路要一步一步地走，饭要一口一口地吃

比喻无论做什么事情都要循序渐进，不能急于求成。

• 不卖的物品
• 不占
• 不占陨车
• 不卯
• 不即不离
• 不即不离儿
• 不卷缩，不绉
• 不卷裤角不过河，不摸底细不开腔
• 不压众
• 不厌
• 不厌于详
• 不厌其烦
• 不厌其烦地详细叙述
• 不厌其烦，浓墨重笔详细描写
• 不厌其繁
• 不厌其详
• 不厌求详
• 不厌烦
• 不厌百诵
• 不厌百读
• 不厌糟糠
• 不厚其栋，不能任重
• 不厚其栋， 不能任重； 重莫如国， 栋莫如德。
• 不去不行
• 不去做这件事情
• jesus-of-nazareth
• jesus's
• jesus²
• jesus¹
• jesús
• jesúses
• jesúses'
• jesús's
• jet
• jet-black
• jet engine
• jet engines
• jet-lag
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• jet lagged
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• jet lags
• jetlike
• jet motor
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• jet-propelled
• jet propelled
• jet propulsion
• 任尔东西南北风咬定青山不放松
• 欲作家书意万重
• 让儿童说自己的话
• “慧玩”，提升习作课堂内驱力
• 文化意象视角下“新体验作文”微课程的开发与实施
• 交流平台：构建习作品质的搭石
• “循着节气去旅行”课程开发的实践与思考
• 文章，透射的是人之智慧（上）
• 一次全科作文的尝试
• 细读文本，习得写作的秘诀
• “笔名”发表在班级作文报中的实施和“玩”法
• 词串练笔
• 以“听”唤醒习作意识
• 进行有效阅读实现有效习作
• 具身作文：回归儿童习作的“人格”原点
• “加长版”寒假中的线上学习指导与反思
• 用心擦拭孩子们平凡的生活
• 同桌冤家
• 野百合会有春天的
• 谈谈作文的批改方法
• 善观察 勤思考 练好表达真功夫
• 美丽的“邂逅”
• 选身边的人，写有特点的人，评有特点的文章
• 我的拿手好戏
• 老课新教