贴丽

〈隐〉黑龙江流氓团伙指追逐或带着女人。

• 来旺儿
• 来旺家的
• 来明的
• 来春
• 来是人情去是债
• 来是光身，去是光身
• 来是是非人，去是是非者
• 来是是非人， 去是是非者。
• 来晨
• 来暨
• 来暮之谣
• 来暮歌
• 来月
• 来有来源，去有去路
• 来朝
• 来札
• 来来
• 来来回回
• 来来回回，轮番出击
• 来来往往
• 来河子
• 来泰山石上碰驴天灵盖
• 来派
• 来清去白
• 来源
• goldenparachute
• golden parachute
• goldens'
• goldens
• golden share
• goldenshare
• golden wedding
• golden wedding anniversary
• golden-weddings
• golden weddings
• golder
• goldest
• goldfield
• goldfish
• goldfishes
• goldish
• gold medal
• gold medalist
• gold medalists
• gold medallist
• gold medals
• goldmine
• gold mine
• gold miner
• gold mines
• 植根生活土壤　培育思维之花
• 初探初中化学教学中的引导式教学
• 探讨问题情境在高中化学教学中的运用
• 高中化学教学中学生创新思维和创新能力的培养
• 借力思维导图，点亮高中化学课堂
• 浅议高中化学互动课堂教学策略
• 基于核心素养的中学化学高效课堂构建
• 基于核心素养的化学实验复习课问题设计
• 核心素养视角下的化学平衡二轮复习策略
• 拼接插入法书写限定条件的同分异构体技巧
• 高考中有关化学反应先后顺序问题的探析
• 质量守恒定律在初中化学解题中的应用探究
• 巧用比较法提高高中化学课堂教学效率
• 基于核心素养的实验复习课教学
• 着眼核心素养培养　提升课堂教学实效
• 高突足襞蛞蝓对供试植物的取食实验设计
• 发掘生成性资源，提升生物课堂品质
• 跟着科学家的脚步探索光合作用
• STEM教育理念下初中科学拓展性课程的实践研究
• 如何有效组织“三学”体验课堂模式下的合作学习
• 融入STEAM教育理念的实验设计与实施
• 优化创新实验教学构建物理高效课堂
• 由同课异构《电能电功》引起的思考
• 重视物理习题的“度”保持学生学习兴趣
• 从物理学角度探讨学生发散性思维的培养