货牛言病

见【激薄停浇】。

• 先撒窝子后钩鱼
• 先政
• 先故
• 先文后武
• 先斩后奏
• 先斩后闻
• 先斩足，次斩腰，后斩首
• 先断后不断
• 先断后闻
• 先断过，后商量
• 先施
• 先时
• 先明后不争
• 先春
• 先是
• 先有亲，后有邻
• 先有亲， 后有邻。
• 先有潭柘， 后有幽州。
• 先期
• 先期征收赋税
• 先期征赋
• 先机
• 先朽烂
• 先来先坐席，后来门角立
• 先来后到
• bounced
• bounced back
• bounce off
• bouncer
• bouncers
• bounces
• bounce's
• bounces back
• bounce²
• bounce¹
• bouncier
• bounciest
• bouncily
• bounciness
• bouncing
• bouncing back
• bouncingly
• bouncy
• bound
• boundable
• boundaries
• boundary
• boundaryless
• boundarylessness
• boundarylessnesses
• 涡旋电场作用下的带电粒子的运动
• 有效促进教与学行为转变的教学模式
• 新课程背景下学生矢量观的有效建构
• 对基于网络环境的科学探究学习的研究
• 简谐运动周期公式的间接推导
• 评析新课程物理试题探索中考命题新动向
• 一句口诀教会学生设计实验
• 学生创新精神培养初探
• 创设问题情境　主动建构知识
• 也谈物理“教学学困生”的成因及矫正对策
• 机械能守恒定律常见“陷阱”归类
• 对一道中考题的分析与思考
• 关于一道高考题的讨论
• 抓好了过程分析就抓住了高考解题的钥匙
• 有效地开发初中物理实验课的教学资源
• “测量未知电阻”实验设计归纳
• 创新设计实验方案　提高课堂教学效率
• 与现代生活息息相关的物理试题
• “三步法”跨越电学故障分析的难点
• 用笔芯来制作两种测量工具
• 一堂探究式学案教学的尝试与感悟
• 初中物理学困生成因及“脱困”探索
• 例谈解决平面镜成像问题的诀窍
• 加强初、高中物理教学衔接的尝试
• 引导学生独立地发现和探索问题