一个院里住两家

谁也知道谁

• 老鹰抓蓑衣——脱不了爪
• 老鹰捕食
• 老鹰的爪子虽大，却捉不住苍蝇
• 老鹰窝内无善鸟
• 老鹰窠里无善鸟
• 老鹰飞得再高，影子也在地上
• 老麻雀不上谷糠当
• 老麻雀喂嫩麻雀——喂大一个飞走一个
• 老黄
• 老黄子
• 老黄家
• 老黄忠下天荡山——一扫而光
• 老黄忠不减当年勇
• 老黄牛
• 老黄牛吃草
• 老黄牛拉车——慢慢吞吞
• 老黄牛过河——各趟各的水
• 老黑
• 老鼠
• 老鼠上天平——不自量
• 老鼠上房——不是发大水，就是下大雨
• 老鼠上房——不是发大水，就是要下大雨
• 老鼠上秤钩——自称自
• 老鼠不拉空心瓢
• 老鼠不留隔夜粮
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• slog
• slogan
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• slope¹
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• slopingness
• 如何让自主学习成为小学数学课堂的主旋律
• 谈小学数学课堂教学中学生问题意识的培养
• 阐述小学语文教学培养学生自主能力
• 简析如何提高初中英语学习效率
• 如何培养学生的创新能力
• 口语重法，交际重道
• 中职学校会计专业学生学习兴趣的培养方法略谈
• 浅议小学数学综合实践课的教学模式
• 基于认知风格的英语教学策略初探
• 高中英语教学中的口语训练体会摘要
• 基于初中音乐教学的流行音乐引入探讨
• 论如何开展小学语文游戏化教学
• 浅谈信息技术与中职英语教学的有效融合
• 信息技术在中职数学课程中的应用探讨
• “四元学习循环圈”模式下的实验探究
• 浅谈小学语文教学的创新与实践
• 初中美术综合探索课教学策略探究
• 试析游戏化教学在小学数学教学中的应用
• 小学语文教学中创设情景教学法的运用
• 小学语文个性化教学之我见
• 小学数学教学中创设有效问题情境的策略分析
• 高中英语词汇教学中存在的问题分析与对策
• 对小学英语教学模式的简单认识
• 谈小学语文课堂提问的优化策略
• 只有重学情才能实施有效教学