说话一族shuōhuàyīzú

〈名〉指以说话为主要工作方式的人。

• 拜殿
• 拜母
• 拜毯
• 拜水忏
• 拜求
• 拜江猪
• 拜泐
• 拜火教
• 拜烦
• 拜爵
• 拜物教
• 拜状
• 拜璧
• 拜生
• 拜生日，拜寿
• 拜疏
• 拜登
• 拜盟
• 拜相
• 拜相封侯
• 拜石
• 拜码头
• 拜礼
• 拜神撞着鬼了
• 拜神教
• sleaziest
• sleazily
• sleaziness
• sleazinesses
• sleazing
• sleazy
• sled
• sledge
• sledged
• sledge hammer
• sledgehammer
• sledge-hammer
• sledgehammered
• sledgehammering
• sledgehammers
• sledger
• sledges
• sleek
• sleeked
• sleeker
• sleekers
• sleekest
• sleeking
• sleekly
• sleekness
• 探究本质，实现深度学习
• 基于文化视角的小学语文课堂教学实践与探索
• 关于小学语文教学艺术的思考
• 高中物理教学中培养学生核心素养的策略
• 培养学生合作学习的有效策略
• 将优秀本土文化融入幼儿教育的探索与实践
• “小班幼儿情商现状研究”家长调查问卷分析报告
• 现代教学需要教师走下讲台
• 高中信息技术与学科整合问题及对策
• 浅谈微课在政治学科教学中的有效运用
• 微课在初中物理教学中的运用
• 课堂观察：提升小学数学教学实效性的途径
• 重视课前预习提高数学课堂效率
• 走进新课程优化数学课堂
• 学段衔接学科融合现状及分析
• 浅谈如何在小学科学教学中提升学生的探究能力
• 在高中政治教学中培养学生的思维能力
• 内引外联，相得益彰
• 初探“紫阳板石”走进美术课堂
• 问题探究法在高中政治教学中的实践运用
• 培养科学探究能力促进初中化学教学创新
• 小学英语语法教学探析
• 让数学绘本阅读更精彩
• 发挥课堂评价功能提高综合实践活动有效性
• 小学低年级语文识字教学创优设计