中国第一古刹

白马寺。详见“中国佛教‘祖庭’”。

• 不要看人的衣服，要看人的肺腑
• 不要看见人家张嘴就跟着唱
• 不要紧
• 不要紧，没有关系
• 不要脸
• 不要脸皮
• 不要认为自己的鼻子是当阳的，别人的耳朵是背阴的
• 不要讲下去
• 不要说没门儿，连窗户也没有
• 不要走露风声
• 不要鼻子
• 不見
• 不視
• 不见
• 不见不散
• 不见世面
• 不见了羊，还在羊群里寻
• 不见了羊，还在羊群里寻。
• 不见于官家史书记载、已经散失、不为人详知的琐细传闻与故事
• 不见人上来
• 不见人上楼
• 不见兔子不撒鹰
• 不见兔子不撒鹰——做事稳当
• 不见可欲，使心不乱
• 不见大体
• twinship
• twinships
• twin town
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• twin²
• twin¹
• twirl
• twirled
• twirlers
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• twistabilities
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• twisters
• twistier
• twistiest
• unobscurenesses
• 信息技术在初中英语教学中的应用探究
• 现代教育信息技术在九年级政治复习教学中的运用
• 有效开展小学语文低年级识字教学
• 思维导图在中医病理学自主学习中的应用
• 小学科学教学的有效性探索
• 浅谈小学语文教学中情感的渗透
• 统编教材低年级识字教学初探
• 网络共享资源在高校药理学教学课程上的应用
• 中职物理教学方法的探索
• 初中英语第二课堂“电影赏析”教学模式探究
• 中职语文要低难度高品位浅浅地教
• 论高中语文教学的人文精神渗透问题
• 对提高小学科学教学有效性的探讨
• 高中化学信息化教学分析
• 初中地理“以图导学”教学方法初探
• 口译笔记法在初中英语听力教学中的运用
• 基于互联网＋背景下的中职信息技术课程的几点探索
• PBL教学模式在中医妇科临床实习中的应用
• 探讨小学数学教学中渗透数学思想方法
• 融洽师生关系提升教学质量
• 信息技术与初中物理课程教学整合型研究
• 数学模型思想在小学中高年级数学教学中的应用
• 浅谈高中生物兴趣教学策略
• “先学后教”教学模式在高中化学教学中的应用探讨
• 浅谈低年级课堂拼音教学与识字教学的完美结合