蜀冈【同义】总目录

• 愤世疾邪
• 愤争
• 愤兴
• 愤兵
• 愤兵难敌，死将难当
• 愤切
• 愤勇
• 愤厥
• 愤发
• 愤发有为
• 愤发踊跃
• 愤叹
• 愤咤
• 愤嫉
• 愤心
• 愤忾愤懑
• 愤怒
• 愤怒、悲伤、忧愁之气郁结胸中
• 愤怒、惊讶等神态
• 愤怒不平
• 愤怒不平的样子
• 愤怒之心
• 愤怒之情充满胸中
• 愤怒出诗人
• 愤怒呼号
• cool-down
• cool down / cool sb/sth down
• cool down/off
• cooled
• cooled-down
• cooled-off
• coolest
• cool-hunting
• cooling
• coolingly
• coolingness
• cooling-off period
• cooling-off period
• coolingoffperiod
• cooling-off periods
• coolings
• cool-it
• coolly
• coolness'
• coolness
• coolnesses
• coolnesses'
• coolness's
• cool-off
• cool off
• 构建高等职业教育质量保障体系的举措研究
• 内涵式发展视域下高职院校“诊改”运行机制探究
• 抗疫背景下职业院校顶岗实习助推企业复工复产现状调查
• 类型视野下对职业教育特性与发展的再审思
• 高职院校内部治理中“主体优先”的基本理念与实现路径
• 论生态学视域下的高职院校专业治理现代化
• “双高”建设背景下高职院校治理能力提升研究
• “学习强国”视角下高职院校网络思想政治教育创新
• 社会主义核心价值话语体系引领下的应用型高校文化建设
• 基于双思维的职业教育SLMS教学模式构建
• 基于产教融合的应用型本科深度模块化教学改革思考
• 新时期高职院校学前教育专业“三教”改革探析
• 论智能制造背景下高职院校汽车制造业卓越技术技能人才培养
• 发达国家职业教育分段式人才培养模式及其对我国的启示
• 产教融合视域下德国“双元制”模式分析及借鉴
• 应用型高校学生资助管理探析
• 关于高职院校培养农村电商“双创”人才的思考
• 高职院校内部治理体系改革实施路径
• 百万扩招背景下新时代教育精准扶贫探析
• 线场模式：职业院校办出类型教育特色的系统改革
• 生态学视角下1+X证书制度实施的问题表征与调适策略
• 高职教育产教融合政策实践偏差的表现、成因及对策
• 面向职业教育现代化建设的产教联盟协同育人研究
• 重构与实现：新时代职业教育战略转型的价值逻辑框架
• 本刊稿约