蛟龍龍（龙）

(3次) 即蛟。麾～以梁津兮《离》～隐其文章《章·悲》 ～潜于旋渊兮《哀》

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• 开放实验室在初中阶段的实践与思考
• 基于STEM理念下的“技术与工程”领域课堂教学疑问
• 小学低段数学激发和培养学生的学习成就感初探
• 练好“勤”功，促使班级形成优良的学风
• 浅谈平面解析几何中比例问题的常见题型和解题方法
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• 班主任专业化发展与成长路径
• 单独招生层次学生化学知识衔接教学研究
• 浅析基于素养导向的分课时学习目标的制定
• 关于音乐鉴赏课
• 浅析小学数学如何把课堂还给学生
• 课本剧—让孩子爱上语文
• 浅谈低年级数学解决问题的方法
• 统编小学语文教材中的综合实践活动实施策略
• 开展形式多样的教研活动，提高教师的个人素养
• 小学班主任工作之浅见
• 创建励志校园文化助力师生共同成长
• 以美的校本课程体系，推动学校美的特色发展
• “高效轻负”的小学英语复习课
• 借助作业改错，培养小学高段学生的数学反思意识初探
• 快乐学习，兴趣是关键
• 论小学数学中怎样培养小学生创新意识
• 小学生英语学习障碍成因分析及对策
• 在体验中坚强，在快乐中成长
• 如何有效开展班主任工作