葫芦里装水——滴水不漏

见“皮笊篱——滴水不漏”。

• 焚化符咒或念某些语言
• 焚坑
• 焚契市义
• 焚如
• 焚如之刑
• 焚如之祸
• 焚尪
• 焚尸扬灰
• 焚屠
• 焚巢捣穴
• 焚巢荡穴
• 焚巫
• 焚帛
• 焚弃
• 焚掉
• 焚掠
• 焚掷
• 焚杅
• 焚林之求
• 焚林竭泽竭泽焚薮
• 焚林而狩
• 焚林而猎
• 焚林而田
• 焚林而畋
• 焚枯
• have a good/bad etc smell
• have a good command of
• have a good eye for
• have a good/great/wonderful etc time
• have a good mind
• have a good relationship
• have a good sleep
• have a good time / have a great time
• have a great/bright future
• have a guess
• have a guilty conscience
• have a habit of doing sth
• have-a-hand-in
• have a hand in doing sth
• have a hand in (doing) sth
• have a hand in sth
• have-a-handle-on
• have a happy/cheerful/sunny disposition
• have a hard time
• have a hazy/vague recollection
• have a head for sth
• have a head start
• have a high iq
• have a high opinion of
• have a hold on/over
• 高中体能模块课例设计与教学思考
• 职业院校开展体育课课程思政的五个维度
• 解析青少年健康体能练习提升中学生立定跳远能力的方法
• 体质健康“三精准”方略之精准测量的探究
• 水平四足球直传斜插二过一教学设计
• 小篮球
• 水平二足球脚内侧传 接球教学设计
• 水平一脚内侧变向运球与游戏教学设计
• 不同类型中学体育教师教学效能感水平差异分析
• 体育学科教研活动“六精准”
• 大课间体育活动“三级联动”教研模式的实践探索与成效
• 校园足球心理训练方法设计（之一）：兴趣和动机的培养
• 校园足球的“河南现象”
• 农村小学开展奥林匹克教育的实践与探索
• 雅典2004奥林匹克教育评价体系分析
• 体教融合背景下幼儿园体育环境研究
• 基于学习任务背景下儿童运动情景的创设
• 目标教学法在高中女生耐久跑课程中的应用研究
• “共享篮球”管理模式在小学阳光体育中的应用
• 回归教学设计初衷 有效指导体育教学
• 浅谈“四位一体”小学学校体育管理
• 传承运动技术 培养学生能力
• 例释小学生跳绳学练的策略与行动
• 对技术动作“会”的质与量分析
• 基于体育核心素养的学生学期体育评价指标构建与实践策略