草里的蚂蟥

不是善虫

• 解除疑难
• 解除百姓的困苦
• 解除盟约
• 解除祸难
• 解除禁令
• 解除秽恶
• 解除精神压力后心情轻松愉快
• 解除约定
• 解除罪名或对过失的责任
• 解除职务
• 解除警戒，放松戒备
• 解除贫乏
• 解除酒戒饮酒
• 解除防备
• 解除顾用关系
• 解除顾虑或限制
• 解难
• 解难题
• 解雇
• 解雇人
• 解雨
• 解鞍
• 解颐
• 解题
• 解颜
• equalization
• equalizations
• equalize
• equalized
• equalizes
• equalizing
• equalizings
• equalled
• equalling
• equally
• equal/match
• equal/not equal
• equal opportunities
• equalopportunitiescommission
• equal opportunities comˌmission
• equalopportunity
• equal opportunity
• equalpay
• equal pay
• equal rights
• equals
• equal²
• equal³
• equal¹
• equanimities
• 让批判性思维在高中化学教学中生发
• 自主学习与网络直播课堂融合的教学模式
• 基于“5E”教学模式的“素养为本”化学课堂教学研究
• 利用“互联网[+]”教学新模式提升化学学科核心素养
• 巧设情境　图促认知　宏微结合　发展素养
• 电路故障的识别与判断
• 高中物理“等时圆”模型及应用
• 初中物理教学中融合创客活动的探索
• 厘清知识含义　彰显复习本质
• 半偏法测量电表内阻的推广
• 初中物理教学过度现象透析
• 静电场中的图像问题分类例析
• 从课本例题看初中数学数形结合思想
• 提高初中数学应用题解题素养的教学探究
• 从“将军饮马问题”谈模型思想的渗透
• 核心素养背景下初中数学作业的设计
• “点全?线联?面融”式教材解读与实践思考
• 抛物线中相似三角形存在性问题探秘
• 初等数学最值问题的解法探讨
• 二次函数中两类问题解法探究
• 对一道双曲线焦半径易错题的剖析
• 二次函数面积最值问题的“一题多解”
• 通过变式让数学课堂“活”起来
• 一节公开课引发的初中数学概念教学的思考
• 高中数学复合函数习题教学探究