芝麻地里的西瓜——数它大

指比较起来最突出。

芝麻地里的西瓜——数它大

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• 做美梦
• 做耳目
• 做职位卑微的工作
• 做腔
• 做臣子的应尽臣道
• 做节
• 做花
• 做苦工
• 做荒谬事
• 做药
• 做菜、茶
• 做行令
• 做衣
• 做衣服的料子
• 做表率
• 做表面文章
• 做规划
• 做警戒
• 做计划
• 做计划要留有余地
• 做记号
• 做记号，加标记
• 做证
• 做诗
• 做诗的思路、情致
• predefaulting
• predefaults
• predefeat
• predefeated
• overfrailties
• overfrailty
• overfranchised
• overfreedom
• overfreedoms
• overfreely
• overfreighted
• overfreighting
• overfreights
• overfrequencies
• overfrequency
• overfrequent
• overfrequently
• over-friendly
• overfrighten
• overfrightened
• overfrightening
• overfrightens
• overfrugal
• overfrugally
• overfruitful
• 初中英语听说能力培养方法
• 浅析小组合作学习在初中英语教学中的应用
• 初中英语教学中分层教学法的应用探讨
• 语法口诀在初中英语教学中的应用
• 浅谈初中英语教学中的元认知策略
• 浅谈任务驱动法在初中英语教学中的应用
• 讨论式教学法在高中英语教学中的运用探讨
• 思维导图应用于高中英语阅读教学的研究
• 小学英语有效教学策略的几点尝试与探究
• 支架模式在初中英语写作教学中的应用研究
• 情感教育在高中英语教学中的应用研究
• 初中英语教学中情境创设法的有效应用
• 初中英语教学中学生创新思维能力的培养对策探讨
• 新课程下如何提高初中生英语写作能力
• 英语教学中有效渗透文化意识的实践与体会
• 中考英语复习过程中应用微课的尝试探析
• 初中英语教学中的文化渗透教育研究(1)
• 开展英语课外活动，促进文化教育
• 利用传统教具，促进英语词汇教学
• 刍议核心素养视域下的高中英语阅读教学
• 初中英语学习，不仅仅是单轨道
• 浅谈提升初中生英语口语能力的几点策略
• 基于核心素养视角的高中英语小组合作学习方式的研究
• 浅谈高中英语阅读教学分层导引模式
• 初中英语阅读教学与写作教学的结合思考