脸上写字

表面文章

• 烧香
• 烧香不作揖——香也烧了，菩萨也得罪了
• 烧香不成，反引出鬼来
• 烧香不磕头——未尽心意
• 烧香就着看和尚——一事两便宜
• 烧香并行最尊敬之礼
• 烧香引了鬼来——得不偿失
• 烧香引出鬼来
• 烧香引的鬼进来
• 烧香引鬼来
• 烧香得罪菩萨
• 烧香忘磕头
• 烧香惹得鬼叫
• 烧香惹鬼叫——好心不得好报
• 烧香打铁锅——你听那响儿
• 烧香拜佛
• 烧香拨火
• 烧香望和尚——一事两勾当
• 烧香望和尚—— 一事二勾当
• 烧香望和尚，一事两勾当
• 烧香朝拜
• 烧香烧老庙，救人救至急
• 烧香用的炉
• 烧香的少，拆庙的多
• 烧香的走错了庙门儿
• return, yield
• return²
• return¹
• retwist
• retwisted
• retwisting
• retwists
• retyped
• retypes
• retyping
• reundulate
• reunification
• reunifications
• reunified
• reunifies
• reunifying
• reunion
• reunionism
• reunionistic
• reunion's
• reunions
• reunitable
• reunite
• reunited
• reunitedly
• 谈信息技术在“四环节”教学中的运用
• 数学分层教学实验的探索与思考
• 努力提升农村小学数学教师的专业素养
• 我理想中的小学数学课堂
• 努力打造小学高效语文课堂
• 让语文课堂因自由而精彩
• 如何培养学生的作文创新能力
• 河南省出台公办义务教育学校招生及治理择校管理办法
• 梦开始的地方
• 如何把话说到学生心里
• 让家庭作业充满情趣
• 真情永在 没有尾声
• 情系“夹竹桃”
• “工作室”要工作
• 做一个“事事关心”的班主任
• 在思索中行走
• 点石成金，运化无痕
• 选好“连接点” 构建畅通桥
• 让数学课堂成为学习乐园
• 贯通古今的丝绸之路
• 坚定信念 奋然前行
• 建团队 促兴趣 助成长
• 敢于羡鱼 勇于结网
• 定位：专业成长的关键词
• 在小学信息技术教学中培养学生的创新能力