老爷庙旗杆——光杆儿一个

比喻孤零零的一个人。

• 打狗看主面
• 打狗要拿出打虎本领
• 打狗要拿出打虎的本领
• 打狗要用擒虎力
• 打狗要看主人面
• 打狠儿
• 打独磨
• 打猎
• 打猎守点
• 打猎捕鱼
• 打猎方式
• 打猎时追捕禽兽的鹰及狗
• 打猎游乐
• 打猎游戏
• 打猎用的枪
• 打猎用的狗
• 打猎用的车
• 打猎的不说渔网，卖骡马的不说猪羊
• 打猎的不说鱼网，卖骡马的不说猪羊
• 打猎的瞄准——睁只眼，闭只眼
• 打猎行乐
• 打猎，捕捉禽兽
• 打猫吓唬狗——虚张声势
• 打球
• 打球射柳
• hayed
• hayey
• hay fever
• hay fevers
• haying
• hayrick
• conduciveness
• conducivenesses
• conducive to
• conduct
• conducted
• conducting
• conduction
• conductional
• conductions
• conductive
• conductively
• conductivity
• conductor
• conductorial
• conductorless
• conductors
• conductorship
• conductorships
• conducts
• 刍议“影响浮力大小因素”的教学设计
• 教科版八年级下册第十章第一节《在流体中运动》教学设计说课
• 《变阻器》教学说课
• 苏科版《探究杠杆的平衡条件》教学设计
• “问题导学”教学中有效问题的建构
• 浅谈初中物理的入门教学
• 放一放 提高课堂思维含量
• 基于核心素养下物理课堂教学的八点加强
• 提高物理课堂听课率 提升教学效率
• 巧设初中科学课堂教学中的“五度”
• 刍议如何进行物理探究式教学
• 描绘生命的圆满
• 基于苏科版教材中物理学史的“HPS”实践研究
• 挖掘初中物理小实验资源的探索与实践
• 实验教学中调整思维跨度的实践与思考
• 对探究课堂中物理实验教学的思考
• 自制“物体的颜色”教学演示仪
• 纲举则目张，题旨明矣
• 基于核心素养的中考物理实验探究题命题赏析
• 怎样让学生从“学会”到“会学”
• 物理试卷讲评课教学流程
• 任务驱动用项目学习打造高效物理课堂
• 初中物理课堂教学生活化的途径
• 精心预设探究细节课堂才能优质高效
• 实施“活物理”教学实行“真科学”教育