老帮子

〈粗〉天津詈指年龄较大的男人。

• 小账不可不大算
• 小账不可大算
• 小贩
• 小贩卖气球——买空卖空
• 小贱体
• 小贴士
• 小费
• 小资
• 小资产
• 小资产阶级
• 小资产阶级社会主义
• 小资年
• 小资热
• 小赋
• 小赤佬
• 小起
• 小趔趄可以防摔大跤
• 小跑
• 小跑儿
• 小路
• 小路并大道
• 小踢腾
• 小踢踏
• 小踢蹬
• 小蹄子
• kick off (with something)
• kick off (with sth/by doing sth)
• kick-on
• kick out
• kick out of
• kick-over
• kicks
• kick's
• kick sb out
• kick sb out (of sth)
• kick sb/sth out (of sth)
• kick sb ↔ out
• kicks-in
• kicks in
• kicks off
• kick somethingoff
• kick start
• kickstart
• kick-start
• kick-started
• kick-starting
• kick-starts
• kick starts
• kick sth about/around
• kick-the-bucket
• 让孩子成为班级环境的主人
• 科学教学中的STEM教育
• 小学科学教学设计的规范化和学科化
• 探索“做中学”活动的有效开展
• 教育信息化对科学课教学的作用
• 信息技术课SCRATCH教学的三个核心
• 巧用三法让教学入情入境
• “全收获”理念下提高幼儿在种植活动中的探究能力
• 在STEAM教育理念下开展幼儿园建构游戏活动
• 幼儿园科学区环境创设的思考与实践
• 科学课对学生动手实践能力培养的策略
• 融入童趣的小学低年级教学策略
• 课堂分层教学的创新实践
• 让兴趣开启经典之门
• 沙水游戏中幼儿不同组合方式所产生价值的案例研究
• 在微课程中培养幼儿探究能力的实践研究
• 园本培训探索
• 在细节中触摸教学智慧
• c创设情境让科学课堂更灵动
• 科学课中描述教学的意义及策略
• 探究单元整合教学
• 开展STEM教育出现的问题与对策
• 在科学课教学中强化学生生态意识
• 走出怪圈还孩子一个“真实的自我”
• 实施创新教学策略 培养学生数据分析观念