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老和尚念经敲木鱼——老一套
释义
老和尚念经敲木鱼——老一套
指令人乏味的老办法、老章程。
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人或事物的永恒、伟大
人或事物的由来、经历、背景等
人或事物的由来和经历
人或事物的由来和经历都不清楚
人或事物的质变
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人或事物间发生密切联系
人或事物非常出类拔萃
人或别的事物公开露面
人或动物
人或动物为生存发展进行的种种活动
人或动物出生前体质及营养状况就不好
人或动物在水中游动
人或动物成群地聚集在一起
人或动物死后的身体
人或动物活动
人或动物的害虫
人或动物的尸骨
人或动物的整个生理组织
人或动物的生命
人或动物的骨骼、形体、相貌
人或动物身上纤细的毛
topsyturvinesses
topsy turvy
topsy-turvy
topsy-turvydom
topsy-turvydoms
topsy-turvyhood
toptier
top-tier
top up
topup
top-up
topupcard
top-up card
to put it another way
topwise
top²
top³
top¹
torch
torchable
torched
torcher
torches
torching
torchless
让学,彰显语文课堂的“真味”
让习作自然而然发生
浅谈基于调研的“和大人一起读”教学策略
深挖活用,借题发挥
猜想与验证:助力儿童走向数学思考更深处
数学课堂教学中“以学定教”的策略研究
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给予一方池塘,积蓄思维发展的能量
以小组合作学习提高低年段计算教学有效性的策略探究
小学数学教学激发学生“突击”的三种途径
走近学生,让统计真正发生
非“图形与几何”领域中开出的“几何之花”
小学英语教育教学研究2019年度综述
小学数学教育教学研究2019年度综述
凸显小数本质实现意义建构
循认知起点抓学科本质落核心素养
以学为本顺学而导
课堂教学方法的深度研究
有效推进中小学教师跨校交流
春风化雨润物无声
教师如何“回”得有用
农村小学在地研学课程开发的思考
着眼音乐教育,传承古典诗词文化
Drama表演教学在小学英语课堂中的运用
译林GrammarTime板块教学“四部曲”
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更新时间:2025/3/16 10:06:36