缘订三生

意为夫妻的姻缘永世长存。

• 不批准逮捕决定书
• 不承想
• 不承抬举
• 不承担责任
• 不承望
• 不承认
• 不承认犯罪事实
• 不承认说过的话
• 不把不如意的事放在心上
• 不把事情放在心上
• 不把你当人
• 不把它当作一回事
• 不把它当回事
• 不把将军为神道
• 不把自己那眉脸看一下
• 不把要说的意思明白说出来，而借用别的话来表示
• 不投合
• 不投笼
• 不投降
• 不抗不卑
• 不折不扣
• 不折不挠
• 不折腾
• 不抛弃结发妻子，不喜新厌旧
• 不抛弃老朋友
• hgv
• h, h
• hi
• hiatus
• hiatuses
• hibernate
• hibernated
• hibernates
• hibernating
• hibernation
• hibernations
• hibernator
• hibernators
• hiccough
• hic-cough
• hiccoughed
• hic-coughed
• hic-coughing
• hiccoughing
• hic-coughs
• hiccoughs
• hiccup
• hiccuped
• hiccuping
• hiccupped
• 童心绘故事 课堂缤纷彩
• 基于提升思维品质的小学英语课堂有效提问的实践研究
• 多元智力理论在高中英语新课程改革教学中的应用
• 课堂巧“翻转”，小学英语教学更高效
• 小学英语拓展性作业的多维化设计
• 初中英语课堂提问教学探究
• 教育游戏融入小学英语阅读教学
• 核心素养背景下思维导图在高中英语教学中的应用
• 多元拓展——有效提升初中学生的英语核心素养
• 基于核心素养下的英语词汇教学策略
• 如何利用网络资源更好地服务于英语课堂教学
• 高中英语分层教学的探索
• 基于微课的初中英语听说课情境教学之探究
• 英语绘本在小学英语教学中的应用
• 高中英语线上教学之方法探析
• 高中英语阅读教学促进学生阅读能力提升策略
• 基于核心素养下小学英语阅读能力的培养
• 小学英语教学中学生听力的培养
• 图式理论对初中英语任务型阅读教学的影响
• 扎根英语课堂 回归传统文化
• 基于核心素养视域下英语词汇教学
• 小学高年段英语课堂中韵律诗歌的教学及相关题型的指导策略
• 创设有效情境教学 激活英语课堂教学
• 例谈高中英语完形填空的解题策略
• 探讨小学英语教学中语感的培养