缘订三生

意为夫妻的姻缘永世长存。

• 绘声绘形
• 绘声绘影
• 绘声绘色
• 绘影图形
• 绘影绘声
• 绘影绘神
• 绘影镂空
• 绘情绘景
• 绘或绣成的图像
• 绘摹
• 绘有云形图案的小板
• 绘有云彩图案的船
• 绘有云彩的旌旗
• 绘有彩色云霞底纹的笺
• 绘染
• 绘栋雕榱
• 绘画
• 绘画、作文生动逼真
• 绘画、雕刻、文艺作品中的形象等给人以栩栩如生的感觉
• 绘画中的意境
• 绘画冠于当时画坛
• 绘画或写文章要在主要的地方下功夫
• 绘画或写文章迅捷流畅
• 绘画所表达的意思丰富而深刻
• 绘画时点缀景物和着色
• codiscoverer
• codiscoverers
• codiscovering
• codiscovers
• codrive
• codriven
• codriver
• codrivers
• codrives
• codriving
• codrove
• cods
• cod's
• co-ed
• coed
• coedited
• coediting
• coeditor
• coeditors
• coedits
• co-education
• co educational
• co-educational
• co-educationally
• co-effect
• 节日文化传承下儿童情感教育的初探
• 追寻生活化的主题教育研究
• 浅谈影响小班幼儿入园适应困难的因素
• 培养孩子自主探究学习的能力
• 初探幼儿行为习惯的培养
• 创意无限的幼儿自制游戏棋
• 其乐无穷沙水区
• 生活即教育，让孩子养成良好习惯
• 让孩子在“玩转科学”中触摸世界
• 课程游戏化背景下幼儿园对社区资源的利用分析
• 浅谈幼儿良好行为习惯的养成
• 实践区域四要素 构建区域新舞台
• 巧用“迁移”让美术活动绽放光彩
• 班级课程资源库在幼儿园课程实施中的有效运用
• 以绘本表演活动促进幼儿综合艺术能力的发展
• “豆豆”成长记
• 让科学活动游戏化
• 小班角色游戏有效评价的组织策略
• 陶行知生活教育思想在自然角环境创设与互动活动中的实践运用
• 班级资源库资源对建构区的影响
• 以家园互访为切入点，开启家园合作共建的新样态
• 案例：午餐活动“变身”记
• 利用生活区活动促进中班幼儿手部动作灵活协调发展
• 从行知思想悟儿童水墨画的创造教育
• 转变弱势 共同成长