订正

订　校　刊（刊改）　是（是正）　(正)　厘正
订正文字谬误：订谬　订讹
　补充缺漏，订定错误：补漏订讹
订正讹误：刊误
订正著录：校录
讨论订正：讲订
　商讨订正：商订
　研讨订正：讨正
校勘订正：雠订　校订
考查订正：厘正　详订
　考核订正：考正考订　校定　刊究
稽考订正：稽订
整理订正：综校厘订
修改订正：刊（刊裁）　改定　修订　订定
　审阅修订：审订
　整理修订：釐剔
　编纂修订：编订　纂订
删改订正：窜定　笔削
　删除订正：删订
　删削订正：芟正
　研讨删订：讨删
逐条订正：条正
指教订正：指正
(改正文字中的错误：订正)

• 吆呼
• 吆喊
• 吆喝
• 吆喝助势
• 吆喝牲口声
• 吆喝着招人来买
• 吆喝着招揽顾客
• 吆喝，呼喝
• 吆天喝地
• 吆鸭子
• 合
• 合上
• 合上眼
• 合不上套
• 合不上脚步
• 合不了股
• 合不了股儿
• 合不拢
• 合不拢嘴
• 合不来
• 合不着
• 合两为一
• 合个儿
• 合中
• 合久必分
• fair-off
• fair play
• fairs
• fair's
• fair's fair
• fair size
• fair-to-middling
• fairtrade
• fair trade
• fairtrading
• fair trading
• fair-up
• fairuse
• fair use
• fairvalue
• fair value
• fair wage
• fairwage
• fair way
• fairy
• fairyhood
• fairylike
• fairy stories
• fairy story
• fairytale
• 文化与思想并重，探究与应用共存
• 设计型学习在初中数学教学中的尝试与思考
• 信息技术在优化初中数学教学中的作用
• 化归思想在初中数学教学中的运用
• 实践促进发展？摇 探究提升能力
• 初中数学概念类问题教学研究
• 微课在初中数学复习课中的应用研究
• 让学生在平行线间畅行无阻
• 核心素养对初中数学教学的导向作用初探
• 数学拓展，怎一个“度”字了得
• 对“矩形的性质”教学的思考
• 方法活用定位置，精准计算求取值
• “引导探究”“变式训练”在初中数学教学中的实践
• 众生“拾柴”，让数学之火燃烧得更旺
• “学材再建构”：让综合实践活动课充满智慧的声音
• 旋转变换在平面几何中的巧用
• 挖掘网格新价值，探究解题新策略
• 深入探究圆类问题，全面掌握综合题型
• 一道中考试题的多解及变式
• 初中数学小组合作学习的内在机制探究
• 初中数学深度学习：从理解到实践
• 初中数学深度学习的四个基本理解
• “微课”让初中数学课堂“活”起来
• 例谈“实验型”初中数学教学的实践与反思
• 数学实验的教学价值及应用分析