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组合式述补词组
释义
组合式述补词组
见 “组合式后补短语”。
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unfiery
unfightable
unfighting
unfigurable
unfigurative
unfiguratively
unfigurativeness
unfigurativenesses
unfilled
unfilleted
unfilling
unfilmable
unfiltering
unfiltrated
unfinalized
unfinanced
unfine
unfined
unfingered
unfinished
unfinishedness
unfinishednesses
unfinite
unfiscal
unfiscally
摭谈讨论式课堂教学的总结阶
丰富活动经验凸显课堂魅力
思维训练:扣准数学教学的命脉
优化数学教学设计培养高阶思维能力
活用教材活化教学
基于儿童视角的小学低段计算教学研究
教师要做有效预习的“摆渡人”
创造性设计教学活动,培养学生数学核心素养
小学生数学预习能力培养策略
由“算着估”想到的
开发创生性资源,促进学生思维生长
计算教学中应引导学生理解算理
谈学生作图经验的积累
拓展思维广度扩大探究空间
精简课堂,减少教学浪费
追寻基于儿童立场的统计教学
通过多维对比探寻有效教学策略
关注学生思维践行生本课堂
浅议利用思维导图提高复习效率
基于问题串的有效教学策略的研究
高学段“自学引导式”课堂教学策略的探究
找准特点释放活力丰富体验
小学号大能量
对“整理与复习”的再认识
让思维可见 让学习发生课堂教学感悟系列
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更新时间:2025/3/18 7:43:27