結友

(1次) 结交为友。与赤松而～兮《哀》

• 丢弃邪恶行为去做好事
• 丢弃，遗弃
• 丢心落意
• 丢心落肠丢心落意
• 丢憨
• 丢手
• 丢把芝麻赚个西瓜
• 丢把芝麻，赚个西瓜
• 丢拐子
• 丢掉
• 丢掉原有的权利、主张、意见等
• 丢掉的刀子，把儿也成了金的
• 丢掉的货
• 丢搭
• 丢撇
• 丢村
• 丢来脑后
• 丢楦头
• 丢河里
• 丢海誓
• 丢点子
• 丢版
• 丢牌
• 丢生
• 丢盔卸甲
• unremembering
• unreminded
• unreminiscent
• unreminiscently
• unremittable
• unremitting
• unremittingly
• unremittingness
• unremittingnesses
• unremonstrated
• unremonstrating
• unremonstrative
• unremote
• unremotely
• unremoteness
• unremotenesses
• unremovableness
• unremovablenesses
• unremovably
• unrenderable
• unrendered
• unrenormalizable
• unrenouncing
• unrenovated
• unrenovative
• 绘制时间轴，把握历史的脉络
• 浅谈生物实验教学中的生命教育
• 步步铺垫，促写作进阶
• “经历学习”：让语文学习在经历中发生
• 关注探索性思维的培养
• 加强开放性，提升阅读力
• 回归数学本真，关注新颖题型
• 打破应试惯性，引导教学回归
• 文学类文本阅读检测新趋势
• “八省联考”语文试题的开放性特征及其评价理念
• 立足审美鉴赏与思维发展
• 守正创新两相融，适应引导齐发力
• 根本没变，立足根本
• 素养测评在路上
• 教师也需“强力研读”
• 中考名著阅读测评的误区分析与转型思考
• 由一道试题看语文学习中的知识跨界
• “多合一”光学教具的开发与使用
• “氮及其化合物”一轮复习教学思路
• 研读《藤野先生》不该忽视的“一二三”
• 高中地理新教材的课程难度分析
• 落实“大概念”教学理念
• 在散文教学中“散步”
• 也谈信息技术教学中的以学定教
• 地理教学中学科思想的渗透褚朝顺