不重视亲戚和朋友

• 公共土地上的居民
• 公共场合人很多
• 公共场所为安全和便于疏散所设的门
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• 公共汽车过站头
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• 公共的墓地
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• simply/just not
• 基于“1+X证书”的“课证融合”教材开发研究
• 北京市技工院校教育督导评估指标建设探讨
• 京津冀职业教育一体化阻力因素与动力机制研究
• 链接生活与学习：赫伦周期理论对技能人才培育的启示
• 在集体学习中嵌入活动：拓展性学习在工作场所学习中的应用
• 工作场所学习：高技能人才开发的有效方式
• 18至19世纪欧洲对美国职业教育的影响
• 国际文凭组织职业教育项目课程的特点及启示
• 美国凯特琳大学半学半工办学机制及启示
• 美日德产教融合的考察与经验借鉴
• 高职学生可迁移素养的内涵与培养
• 连锁经营管理专业课程体系设计探索
• 基于知识地图的“计算机组装与维护”课程碎片化资源建设
• 大学生创新创业教育融入专业教学的理论与实践研究
• 沈阳职业技术学院现代学徒制的实践探索
• 基于现代学徒制的实践教学体系探索
• 高职股份制生产性实训基地机制探析
• 宁夏现代职业技能公共实训中心资源共享情况调查研究
• 高职教育与区域竞争力相关性分析
• 南京、镇江、扬州高职教育专业设置与区域产业的对接研究
• 产教融合视域下高等职业教育专业认证发展路径探析
• 高水平专业化产教融合实训基地开放共享模式的研究与实践
• 产教融合校企合作视角下“三元制”人才培养模式探索
• 企业深化产教融合的现状、困境与对策
• 产教融合发展中行业企业合作意愿的统计分析