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第一话语信息量
释义
第一话语信息量
指反映说写者交际目的的话语信息量。
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离子督墨
离子键
离学趋向
离宗
离客
离室
离宫
离宫别寝
离宫别窟
离宫别观
离宫别馆
离宫别馆,三十六所
离宫的台榭
离害
离宴饯宴
离家
离家一里,不如屋里
离家一里,不如屋里。
离家三里地,别是一乡风。
离家三里远,别是一乡风
离家去寺庙做僧道的人
离家在外的人
离家在外谋生或经受锻炼
离家外出的人
离家很远的地方
nondisparatenesses
nondisparities
nondisparity
nondispensable
nondispensation
nondispensational
nondispensations
nondispersal
nondispersals
nondispersion
nondispersions
nondispersive
nondisposable
non-disposable
nondisposed
nondisqualifying
nondisrupting
nondisruptingly
nondisruptive
nondissenting
nondissentings
nondissident
nondissidents
non-dissipative
nondissipative
谈数学教学的三重意蕴
巧用多媒体,创设诗词教学情境
教师在语文自读课中的角色定位
千淘万漉虽辛苦吹尽狂沙始到金
初中语文实施梯度教学的实践与思考
评点式文本的特征及教学策略探析
践行“三为”理念构建优秀团队
课前五分钟,让道德与法治课鲜活起来
甘于平凡拒绝平庸
“小小读书会——读书活动的主持策略”教学设计及反思
综合实践活动课堂的角色扮演教学
“场馆学习”活动课程的误区及改正策略
知行合一德才双修
做一个有人气的老师
借力文本识记词汇,培养跨文化意识
在英语阅读教学中培养初中生跨文化意识的策略探究
跨文化理解视野下的初中英语诗歌教学实践
在英语阅读教学中发展学生的学科核心素养
基于跨文化理解的初中英语阅读教学研究
尺水兴波斑斓有味
文似看山不喜平
教育中建构和谐人际关系的有效策略
指向主题意义探究的英语绘本阅读教学
体验式英语阅读教学与学生思辨能力的培养
情境性:教师实践性知识的重要维度
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更新时间:2025/3/17 16:28:33