笃知好学

意为专心致志地从事学问。“笃”，即诚笃，专一。

• 全是缺点
• 全是花椒也不麻，全是芝麻也不香
• 全是虚货
• 全是软的
• 全是酸的
• 全是鬼事
• 全是鬼（诡）计
• 全景
• 全景式
• 全景电影
• 全智全能
• 全月
• 全本
• 全本连台
• 全权
• 全权代表
• 全权大使
• 全权裁决
• 全权证书
• 全权证书的写法
• 全村
• 全来到
• 全武行
• 全歼
• 全歼敌军
• nip-tuck
• nip²
• nip¹
• nit
• nit-picker
• nit-picking
• nitpicking
• nitrate
• nitrates
• nitric acid
• nitric acids
• nitrifiable
• nitrified
• nitrifies
• nitrify
• nitrifying
• nitrogen
• nitrogen dioxide
• nitrogen dioxides
• nitrogenization, nitrogenisation
• nitrogenous
• nitrogens
• nits
• nitty-gritty
• nitwit
• 如何点拨学生寻找应用题的解题思路
• 算理算法并重，提升运算能力
• 面积概念只可意会不可言传
• 轴对称图形教学的探索与点评
• 小议大小比较中的加减法教学的优劣
• 巧用多媒体技术，促高效数学课堂生成
• 识图能力：发展学生数据分析观念的必然需求
• 探寻学生识图、画图与析图能力的培养路径
• 眼里有学生的科学课教师
• 培养学生核心素养背景下科学教育实践探索
• 幼儿园科学活动“三步骤教学法”
• 探究式教学中的课堂提问研究
• “图形与几何”教学的小初衔接思路
• 科学课教师素养浅析
• 优化科学课“宇宙”单元教学策略
• 提高科学课实验教学的有效性
• 转变信息技术课教学方法浅说
• 应用自然物探究开展幼儿园科学教育
• 微课资源开发对幼儿教育的价值
• 在实验探究中培养学生科学素养
• 科学课堂的探究教学法
• 在科学课教学中发展学生的科学概念
• 课外探究培养学生科学核心素养
• STEM理念下科学项目式活动的设计与实践探究
• 探究教学法在科学课堂的应用