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听话者在话语理解过程中所使用的一系列心理对策。这些对策从句子结构到语义的不同角度去听辨句子。如利用语法功能词把句子切分成成分。在听辨过程中，人们一遇到功能词就知道这是一个新成分的开始。又如汉语和英语中一般是“施事——动作——受事”的次序，因此听者所采用的对策是：除非有别的标志，把听到的“名——动——名”都理解为“施事——动作——受事”。
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