玩浑的

〈隐〉北京流氓团伙指使用凶器打架。

• 光板板
• 光栅
• 光标
• 光棍
• 光棍一条
• 光棍不吃眼前亏
• 光棍不怕出身低
• 光棍不斗势力
• 光棍儿
• 光棍儿光
• 光棍儿分田——单干
• 光棍儿梦见娶媳妇——想得好，一场空
• 光棍儿面
• 光棍(儿（二）)
• 光棍光到二十五，衣服破了无人补
• 光棍劈竹不伤笋
• 光棍回头气死牛
• 光棍回头饿死狗
• 光棍好打，过门难还
• 光棍子
• 光棍对滑头
• 光棍屋里好拍嘴
• 光棍手里好拔刀
• 光棍打九九，不打加一
• 光棍梦见娶媳妇——净想好事
• injustices
• injustice's
• ink
• inked
• inkers
• inkier
• inkiest
• in kind
• inkiness
• inkinesses
• inking
• inkings
• inklike
• inkling
• inklings
• inks
• ink sth/sb in
• inky
• inlaid
• inland
• inlandish
• inlandrevenue
• inland revenue
• inlands
• inland²
• 初中物理“五步教学法”初探
• 以实验为中心的物理概念建构过程
• 以疑启思 以行解惑 提升学习实效
• 运用问题导向培养学生的物理核心素养
• 巧妙设置情境　落实启发教学　提升教学实效
• 集体备课提高物理教师教学内容的重组能力
• 教学公平视阈下EEPO实施意义研究
• 研究考纲说明　关注命题趋势　提高复习效能
• 高考力学综合题解题思路例谈
• 数学课程生活化教学的实践研究
• 培养抽象思维，发展数学核心素养
• 关注核心素养 探析课堂教学
• 《随机事件的概率》教学设计
• 利用数列递推公式解题的技巧
• 轻松调侃皆妙趣 清新诙谐真智慧
• 浅谈教学统编语文教材教读课文的方法
• 寻常事最感人 细微处见真情
• 基于“品味”视角下的初中语文散文教学效果探究
• “一分为二”在高中数学解题中的妙用
• 初中语文作文评改有效方式探究
• 引导学生辩论，提升语文课堂教学实效
• 学校德育工作现实问题探析
• 转变班级管理理念 指导学生全面发展
• 一 道多元最值问题的多视角探究
• 迁移融合，建构“自主—合作”德育班会模式