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王翚
释义
王翚
【同义】
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王翚乌目山人
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擗
擗叶子
擗命
擗地呼天
擗岔儿
擗手
擗手夺下
擗拨
擗摽
擗析
擗算
擗膺
擗踊
擗踊号叫
擗踊号呼
擗踊哀号
擗踊哭泣
擗踊拊心
擗踊高蹈
擘
擘两分星
擘划
擘口仔
擘张
擘毫分厘
prereceipted
prereceipting
prereceipts
prereceive
prereceived
prereceiver
prereceivers
prereceives
prereceiving
prerecital
prerecitals
prerecite
prerecited
prerecites
prereciting
prereckon
prereckoned
prereckoning
prereckonings
prereckons
prerecognition
pre-recognition
prerecognitions
prerecognize
prerecognized
正向行为支持干预欺凌行为的个案研究
运用认知行为疗法干预校园欺凌的实践研究
运用开放型剧本预防小学校园欺凌的校本实践研究
名班主任工作室创建团队文化的意义与途径
班主任:纯正思想铸德的育人灵魂
以诚相待,用心交流
积极心理学视域下高三主题班会课的实践探析
遵循教育规律,创建生态教室
故事:农村班级文化建设的创新路径
价值观教育视域:班级民主文化建设的策略
提升家长情感能力的新尝试
大爱向德:新时代班主任的底色与境界追求
班主任工作中大爱向德的行动策略
给班级“降噪”
红色文化育人,让“爱国”生长为一种本能
微班会:小学师生群体沟通载体的设计与实施
基于核心素养的中学班主任管理培育能力提升行动研究
“见微知著”在班主任工作中的实效性
农村中学新时代劳动教育现状与思考
班主任建构班本德育课程能力的系统审视
新时代班主任的沟通向度
班主任核心素养的时代建构
追寻情感教育 心怀大爱育人
情感教育视阈下的班集体建设:一种教育人学的思考向度
不良心理学生个案诊断与辅导策略
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更新时间:2025/3/15 20:22:10