灰毛儿

〈流〉四川指豆腐。有时指豆腐乳。

• 枯树烂木头——无用之才（材）
• 枯树生华
• 枯树生枝
• 枯树生花
• 枯树赋
• 枯树逢春
• 枯树遇到春天又恢复了生机
• 枯树重花
• 枯株朽木
• 枯株朽木枯木朽材
• 枯株败枿
• 枯桐
• 枯梗断草
• 枯槁
• 枯槁之士
• 枯槁凋残
• 枯槁凋零
• 枯槁瘦弱
• 枯槁的草木
• 枯槁的草茎
• 枯槁腐朽
• 枯槁，干枯
• 枯槐聚蚁
• 枯死
• 枯死的树干
• non-activity
• nonactor
• nonactors
• nonactual
• non-actual
• nonactualness
• nonactualnesses
• nonacute
• non-acute
• nonacutely
• nonacuteness
• nonacutenesses
• nonadaptabilities
• nonadaptability
• nonadaptable
• nonadaptableness
• nonadaptablenesses
• nonadaptation
• nonadaptational
• nonadaptations
• nonadapting
• nonadaptive
• non-addict
• nonaddicted
• non-addictive
• 创设情境，让小学语文教学充满活力
• 经典古诗文点亮初中语文课堂
• 基于文化自信背景探讨大学语文课程改革
• 小学班主任与学生和谐关系的构建对策
• 创新高三班级管理，引领科学备考效益
• 浅谈“精准帮扶”学困生有效转化策略
• 用爱沟通，有效转化小学后进生
• 开展同课异构，促进教师成长
• 以我校为例浅析当前高中学生社团工作中存在的问题及对策
• 农村小学数学教师专业发展模式研究
• 农村小学班主任专业化发展途径浅析
• 小学学困生转化措施研究
• 桃李不言,下自成蹊
• 高中班主任班级管理的实践思考
• 提高修养，做好农村小学班主任工作
• 运用“章-卡-星”激励策略，培养小学生的责任担当和上进意识
• 小学生社团活动的有效组织策略研究
• 人本理念下的小学班主任管理工作研究
• 做孩子的护花使者
• 为留守儿童营造一片蓝天
• 提高修养做好农村小学班主任专业化发展路径的工作
• 基于核心素养的小学数学高效课堂建构研究
• 小学数学有效性作业设置和研究
• 采撷教学资源，创设多种情境
• 浅谈小学数学高学段生活化教学