灭子

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• 开启“学生学习主体性”的金钥匙
• 浅析行为引导式教学法在汽车教学中的应用
• 现象教学法在职业院校课程教学中的应用研究
• 任务驱动法在中职PLC教学中的运用
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• “以不变应万变，以万变应多变”冲刺喀山世赛
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• 喀山世赛集训新动向之创意艺术与时尚领域