火 部

• 敝绝风清
• 敝绨恶粟
• 敝肠
• 敝肠狗态
• 敝舄
• 敝舌焦唇
• 敝舍
• 敝舟羸马
• 敝苴
• 敝衣
• 敝衣枵腹
• 敝衣疏食
• 敝衣粝食
• 敝衣裘
• 敝裂
• 敝裘
• 敝裘羸马
• 敝貂
• 敝貂裘
• 敝蹤
• 敝蹻
• 敝躧
• 敝车羸马
• 敝邑
• 敝陋
• exciting
• excitinger
• excitingest
• excitingly
• excitingness
• excl
• excl.
• exclaim
• exclaimed
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• exclaims
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• exclamational
• exclamation mark
• exclamation point
• exclamations
• excludability
• exclude
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• excluders
• excludes
• excluding
• 结合生活数学，实现有效学习
• 让生活经验为数学学习增值
• 巧用学习材料，激活数学课堂
• 把握认知起点，让课堂变学堂
• 数形结合思想在教学中的运用
• 巧用微课引导沉重预习
• 借助游戏素材积累活动经验
• 数学游戏“算24点”的新变化与拓展
• 玩数独学数学
• 开展区域性数学游戏活动的初步研究与实践
• 大数据视域下的小学数学教学
• 完善教学素材的呈现方式，实现高效数学教学
• 在实践中感悟在感悟中提升
• 重视学习过程，提高学生的思维能力
• 把握三个转变，帮助学生积累数学活动经验
• 以“任务”激活主体意识，以“主动”促进生长学习
• 巧用学习材料，促进学生的自主生长
• 追根溯源，以经验促生长
• 顺应学生思维轨迹，引领课堂走向生长
• 生长教学从关注学生“相异构想”的转变开始
• 生长学习：让学生亲近数学
• 实践操作，让学生的思维“动”起来
• 依托直观图示，促进思维飞扬
• 浅谈小学生数学个性化学习
• 掌握数学规律的合理方法