雪捏的美人——浑身冰冷

本指全身冰凉，转指（害怕得）浑身发抖。

• 感念
• 感念不忘
• 感念仰慕
• 感念往事
• 感念往昔
• 感念恩德
• 感念恩德而又惧怕其威严
• 感念甚深，永记不忘
• 感念眷恋
• 感念钦佩不忘
• 感念钦佩，牢记不忘
• 感念长上的恩惠
• 感忽
• 感忾
• 感忿
• 感怀
• 感怀之深
• 感怀时序，不禁怃然
• 感怀触绪
• 感怆
• 感怍
• 感思
• 感性
• 感性消费
• 感性知识
• electropositivity
• electroreduction
• electroretinographic
• electroretinography
• electroscopic
• electro-silver
• electro-slag
• electrostatic
• electrostatical
• electrostatically
• electrostrictive
• electrosurgical
• electrotechnician
• electrotherapeutic, electrotherapeutical
• electrothermally
• electrotin
• electroviscosity
• electroviscous
• elect's
• elects
• elect sb (as) sth
• elect sb (to sth)
• elegance
• elegant
• elegantly
• 借鉴“宁氏教学三原则”，指导学生做学习主人
• 语文教学要走在“语文”的路上
• 说课，让学生成为语文学习的主人
• 悲剧作品与情感美教育
• 新课标下的语文作业
• 在班级管理中培养学生语文能力
• 抓好五环节　落实四结合
• 理解语文对话教学
• 创造性思维能力的培养
• 试谈文言文教学存在的问题和对策
• 对教材容量和课时矛盾的思考
• 《中国人失掉自信力了吗》教学设计
• 《孔雀东南飞》双向互动电影教学
• 《我的呼吁》教案
• 《好兵不一定都当元帅》质疑
• “回头一问”百媚生
• 巧联系　激兴趣　拓视野　增智慧
• 依据教学内容确定最佳教法
• “这是怎么一回事呢？”
• 《泪珠与珍珠》一文的结构与构思
• 关于“舍身求法的人”
• 由《〈鲁提辖拳打镇关西〉不宜入选教材》想到的
• 对教材中插图配置的分析与思考
• 日本的母语教育
• 如何上好试卷讲评课