济人须济急时无

意为救济人应当在他最需要的时候。

• 斯弥
• 斯役
• 斯德哥尔摩
• 斯抬厮敬
• 斯抬斯敬
• 斯拉夫人
• 斯拉夫字母
• 斯文
• 斯文一派
• 斯文委地
• 斯文扫地
• 斯文稳重的大而慢的步子
• 斯文败类
• 斯模大样大模斯样
• 斯民先觉
• 斯洛伐克
• 斯洛文尼亚
• 斯游遂成，卒被五刑
• 斯特拉文斯基
• 斯特朗
• 斯琅琅
• 斯禁
• 斯维尔德洛夫
• 斯缠
• 斯罗
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• 试论初中英语教学中的课堂提问的重要性
• 构建互动课堂彰显课堂魅力
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• 浅议如何提高高中生英语写作水平
• 怎样进行有效的高中英语阅读教学
• 谈初中英语阅读技能的培养与提高
• 交流—互动模式在高中英语课堂的应用
• 课堂追问：有效提升初中英语教学效能
• 基础与技巧齐抓能力与兴趣并重
• 运用概念图精教单词，依托情境活学词汇
• 定语从句的状语功能与译法
• 采取应对策略突破写作难点
• 赏识教育在中职德育教学中的运用
• 语文教学的语言技巧教师会说话 学生就听话
• 高职艺术类学生思想政治教育个性化教育调查报告
• 高职院校高技能人才“过程化”培养与鉴定模式研究
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• 打造小学美术高效课堂之我见
• “重心控制技术”在提高低年级学生木上平衡能力中的应用
• 如何让学生当堂课完成美术作业
• 创新课堂模式，提高小学美术教学效果
• 谈美术课教学反思
• 让“真”课堂成为生命成长的摇篮