流澤澤（泽）

(1次) 恩泽流布。～施只《大》
另见〔並流〕〔東流〕〔乘流〕〔横流〕〔亂流〕〔湍流〕〔斡流〕〔下流〕〔湘流〕〔衆流〕〔周流〕

• 对目前的状况有所感慨和忧伤而怀念过去
• 对看
• 对看到的事物不关心，不重视
• 对看过的文字印象深刻，记忆非常清楚
• 对真理极为渴望
• 对眼
• 对眼儿
• 对眼前发生的事物不敢相信
• 对眼前的事物发生浓厚兴趣而注意力高度集中
• 对眼色
• 对着
• 对着先生就讲书，对着屠夫便讲猪
• 对着剑发誓
• 对着吹
• 对着吹吧
• 对着和尚骂贼秃
• 对着城门打哈欠——一气呵城
• 对着墙壁流眼泪——独自悲伤
• 对着大家
• 对着大雪喝寒风
• 对着天立誓、发咒
• 对着头
• 对着实物或风景绘画
• 对着干
• 对着张飞骂刘备——找气惹
• makeup
• make up
• make-up
• make up for
• make-up-for
• make up for lost time
• make up/form
• make up for sth
• make-up, makeup
• make up sth
• make-up-to
• make up (with somebody)
• make up your mind
• make-use-of
• make use of
• make use of sb/sth
• make war
• make-waves
• make way
• make-way
• make-with
• makework
• make-work
• make your/a mark (on sth)
• make your blood run cold
• 探索提高小学语文课堂教学有效性的实施策略
• 基于思维导图的小学语文阅读教学模式的创建
• 小学语文课堂生成性资源的开发与利用
• 浅谈小学语文教学中课堂气氛的营造方法
• 浅谈低年级口语交际能力的培养
• 作文教学中电教手段的应用
• “求实”思想在小学语文课堂教学中的应用
• 有效课堂问出来
• 拨“三无”目标之云 施“三步”操作之策
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• 质疑题目，推开阅读的一扇窗
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• 把握教材内涵 实现整体建构
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