洗不净份儿

〈隐〉旧时山西等地理发业指曹姓。

• 鸡的美称
• 鸡皮
• 鸡皮疙瘩
• 鸡皮老奶
• 鸡皮鹤发
• 鸡皮黄脸
• 鸡皮鼓能经几敲
• 鸡目眼
• 鸡盲
• 鸡相啄，定有客
• 鸡眼
• 鸡睨
• 鸡碑
• 鸡穿大褂狗戴帽——衣冠禽兽
• 鸡窗
• 鸡窝
• 鸡窝边的黄鼠狼——不轻易回头
• 鸡窝里做皇帝——憋得人尿不出尿来
• 鸡窝里出凤凰
• 鸡窝里打拳——出手不会高
• 鸡窝里打拳——小架势
• 鸡窝里捉鸡——没跑
• 鸡窝里摆棒槌——捣蛋
• 鸡窝里的蚂蚱——心惊肉跳
• 鸡窝里练拳术——伸展不开手臂
• 佩服
• 使用
• 例子
• 供应
• 便宜
• 保卫
• 保存
• 保护
• 保持
• 保留
• 信任/不信任
• 信息
• 修理
• 借
• 倾倒
• 假
• 假冒
• 假期
• 假装
• 偏爱
• 偏见
• 做/不做
• 停止
• 停留
• 健壮/不健壮
• 低年级课堂以演助读的窘境与突破
• 言语形式：引领语言能力生长的基石
• 略读课文教学的困境与突围
• 读写结合，培养学生语文素养
• 古诗词比较阅读教学策略探寻
• 借助平板电脑开展低段识字写字教学初探
• 识字教学中的感官应用策略
• 整体识记 科学识字
• 指向写作的阅读教学
• 《介绍一种事物》习作教学设计
• 《太阳》教学设计
• 说明类文本教学存在的问题及应对策略
• 精准把握习作单元 有效提升表达能力
• 写作资源教学化：习作单元的认知和实践路径
• 例谈口语交际教学策略
• 学会互评，提高习作水平
• 基于儿童立场“看”写话
• 小学生自改作文能力培养的教学策略
• 立足班级 观察得法 习作添彩
• 新课程理念下的习作教学浅探
• 浅谈学生习作灵感的培养
• 习作教学不妨从“微”入手
• 由统编教材课后习题编排谈从“看”到“写”的微习作
• 聚焦习作视角 打开观察轩窗
• 让作文因文本而盛开绚丽的花