没有多次失败，难得一次成功

意指失败是成功的铺路石。中国谚语。

• 苗嗣
• 苗圃
• 苗圃里长棵杉木条——数得着的高材
• 苗夔
• 苗头
• 苗子
• 苗家“跳花场”中摔跤的由来
• 苗家花带的故事
• 苗家造芦笙
• 苗己
• 苗床
• 苗怕虫咬，儿怕娘娇
• 苗情
• 苗戏
• 苗族
• 苗族“吃新节”的来历
• 苗族划龙船的来历
• 苗族吹木叶的由来
• 苗族巫师喊“杭肸”的由来
• 苗族斗牛的由来
• 苗族月琴的故事
• 苗族板凳舞的传说
• 苗族的传统节日风俗典故
• 苗族芦笙会的来历
• 苗木
• click-through rate
• clickthroughrate
• clicky
• click²
• click¹
• client
• clientaccount
• client acˌcount
• clientages
• cliental
• clientbase
• client base
• clientele
• clienteles
• clienter
• clientest
• clientless
• clientry
• client's
• clients
• clientserver
• clientship
• client-ˌserver
• cliff
• cliffhanger
• 中职人体解剖教学中自制教具的应用研究
• 用实践技能推动中职药学人才培养模式改革
• “螺旋式观议课”：破解备课组低效教研的方法
• 试议如何提升小学生的信息技术素质
• 培智学校“生活核心、课程融合、相互支持”课堂教学模式初探
• 农村留守儿童心理需求与教育策略
• 课程教学改革的认识
• 促学评价理论与实践：《大学学习评价优秀案例》述评
• 高职院校基层党建工作与党支部“五化”建设思考
• 沙井文化背景下校本课程实施的问题与对策
• 新时期高职旅游管理专业实践性教学研究
• 提高薄弱学校高考教学质量的新路子
• 论互联网在家校共育中的有效应用
• “跨媒介阅读与交流”视域下开展媒介素养教育的实践
• 农村留守儿童教育问题探讨
• 浅谈幼儿园班本课程的构建
• 守正创新开展精品综合实践活动课程
• 关于高校图书馆文献资源共享的思考
• 关爱留守儿童，促进教育教学
• 浅谈小学书法教学的有效性
• 浅谈游戏教学法在幼儿教学中的有效应用
• 社团活动与学校特色的深层联系与研究
• 审美能力、人文素养与文化传承
• 社会主义思想从乌托邦到科学的发展
• 新西兰课堂教育方式的述评