水底吹喇叭——光出气，不出声

喻不说话，不说出自己的想法，不表态

• 打门子
• 打门神脑壳
• 打门缝里看人——把人看扁了
• 打门缝里看人——把人看扁啦
• 打闪
• 打闪闪
• 打问
• 打问号
• 打问讯
• 打闲儿
• 打闲引闲
• 打闷包
• 打闷工
• 打闷弓
• 打闷弓儿
• 打闷攻
• 打闷棍
• 打闷葫芦
• 打闷雷
• 打闹
• 打防疫针
• 打降
• 打隔山炮
• 打雀儿
• 打雄
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• 送你一朵勿忘我
• 入情入境，合情合理
• 开发精准写作知识是写作教学的关键
• Ⅲ“多角度展开景物描写”课堂实录
• Ⅱ“校园奇人：抓特点，写精神”课堂实录
• 写作教学工作要有一种专业自觉
• I“以声塑人，声入人心”课堂实录
• 和学生的心弦对准音调
• 让“三新”思想在课堂里开花
• 读你，精神成长中的追梦人
• 挤出来·流出来·涌出来
• 真实是创作的灵魂
• 7、8合刊
• 将“凝视”进行到底
• 三步法，提升语言表现力
• 谈记叙文写作构思的步骤和方法
• 中考作文命题的四重追求
• 以趣带写，激发能动学习
• 也谈批判性思维的培养
• “三度”绘场面，精彩在细微
• 认识“莲道”三个“一”：比类读，比类行
• “吐槽大会：学会幽默表达”课堂实录
• 幽默写作：一个极具潜力的写作教学主题
• 程序性知识的问题与获得路径
• “1+X”立体阅读“X”的建构策略