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比较
比较作者在观察生活和表现生活时，把两个事物或两种现象联在一起，显现奇异特征的一种手段。《周易·系传》：“物相杂故曰文。”《朱子语录》：“两物相对待故有文，若相离去便不成文矣。”对比是比较的常用方式。写作中的比较、对比，内容十分丰富，有音调比较，有句式比较，有节奏比较，有行为比较，有感情比较，有世态比较，有思想比较，有性格比较，有氛围比较，有境界比较等等。比较，就是作家用形象发言，无声地表现出了丰富的内容。比较的形式多种多样，千变万化。作家运用比较、对比，能够加深思想，强化感情，渲染气氛，烘托环境，又能突出人物性格特征，调配人物间的关系，在一个场面里写好多种人物；还能使作品写得有层次，详略得当，并易于倾注作者的爱憎感情，表现作家的倾向和理想。比较来自生活，来自生活本身的辩证法。世界上的事物，总是相比较而存在，互相依赖，相辅相成，是矛盾的统一体。如美丑、生死、善恶、爱憎等等。忠实于生活，擅长抓取事物特征的作者，在创作中总是善于捕捉事物的特点，发现事物的差异以及它们之间的有机联系的。
比较
比较即“比较法”，见该条。
比较；对比bǐjiào duìbǐ【同】 都可用作动词；都有把两种或两种以上的同类事物进行辨别，分出其优劣或异同的意思；适用对象方面，既可以是人，又可以是事物，用于事物时，既可以是抽象的事物，例如：方法、主题、形式、方式、题材等，又可以是具体的事物，适用范围都很广。
【异】 “比较”只强调对这些同类事物进行分辨，找出它们之间的同与不同、优与劣，可以直接作定语修饰名词，例如：“比较文学”、“比较心理学”。此外，“比较”还可作介词和副词。作介词，用于区别性状和程度的差别，例如：“这一带的环境比较前一个时期已有了明显的改善”；作副词，表示具有一定的程度，例如：“老李比较能团结人”；“对比”没有这两种意义和用法。[例]只有多看才能～，才能识别精华和糟粕。“对比”强调的是事物间对立面的相比，即好坏、高低、优劣、快慢、轻重等的相比，从而使事物的性质、状态、特征等更加鲜明突出；不能直接作定语修饰名词。只能作动词。[例]通过新旧社会～，我们更加热爱党，热爱社会主义。
比；比较bǐ bǐjiào【同】 都可用作动词和介词。作为动词，都有将两种或两种以上同类事物放在一起辨别异同或高下的意思；作为介词，都可用于比较性状和程度。
【异】 “比”作为动词，不仅表示相比，还有能够相比，比得上的意思；不能直接作定语修饰名词。“比”作为介词，用于比较性状和程度；使用频率比“比较”高；既可用于肯定式，也可用于否定式。只用作动词和介词。[例]在生活上，他从不和经济宽裕的孩子～。｜小王～小张高，小张～小王胖。“比较”作为动词，则只表示辨别同类事物的异同、高下、长短、快慢、轻重、好坏等，不表相比的结果，不能直接表示能够相比较，比得上的意思；可以直接作定语修饰名词，例如：“比较文学”、“比较心理学”。“比较”作为介词，表示用来区别性状和程度的差别；使用频率较低；一般不用于否定式。此外，“比较”还可用作副词，表示具有一定的程度，例如：“老李比较能团结人”；“比”没有这样的意义和用法。[例]把两种产品一～，就分出高下了。｜这一带的环境～前一个时期已有了明显的改善。
比较bǐjiào❶对照、辨别事物的异同、优劣
△ 有～才有鉴别。
【同】对比
❷表示有相对较高的程度
△ 这里～热闹。
【注意】 “较”不读jiǎo。
比较bǐjiào❶ 〈动〉辨别同类事物的高下或异同：比较优劣｜比较高下｜经过比较。
❷ 〈介〉用来比较性状或程度的差别：病情比较前一天好。
❸ 〈副〉表示具有一定程度：回答得比较好。
比较bǐjiào辨别异同高下。
【组词】进行比较︱加以比较︱比较高低︱比较优劣
【例句】比较两个数的大小，如果位数不同，那么位数多的数就大。
❍ 他比较了半天，还是不知道选哪件衣服好。
【近义】对比︱相比︱较比︱辨别
【辨析】“比较”也可表示具有一定的程度，如“比较高”。
【比较】1 确定事物间相同点和相异点的方法。根据一定的标准把彼此有某种联系的事物加以对照，从而确定其相同与相异之点，进而对事物进行分类和定性，形成对事物的认识。2 介词。用来区别性状和程度的差别。如：他的歌唱水平比较去年有了很大的进步。3 副词。表示具有一定程度。如：这幅画画得比较好。
黯然失色／比物连类／掂斤播两／方斯蔑如／方桃譬李／高人一等／工力悉敌／冠绝一时／鹤立鸡群／鸿毛泰山／季孟之间／蒹葭玉树／兼权熟计／老医少卜／聊胜于无／略胜一筹／判若云泥／权衡得失／权衡轻重／稍逊一筹／天差地远／天壤之别／未达一间／无与伦比／相形见绌／相形失色／一时无两／一薰一莸／铢两悉称／扁担靠在电杆上——矮一截子／簸箕比天，叫花子遇神仙——比不上／棋逢对手（半斤对八两）——不相上下／水牛走到象群里——矮了一头／张飞战马超——不分胜负／芝麻地里的西瓜——数它大／百闻不如一见／不见高山，不显平地／不怕不识货，只怕货比货／黄金有价人无价／货比货得扔，人比人得死／金刚怒目，不如菩萨低眉／人比人，气死人(人比人，气煞人人比人，活不成)／一动不如一静／一时之胜在于力，千古之胜在于理／整瓶不摇半瓶摇 比较指根据逻辑思维比量事物的异同、 优劣、 美丑等。有平比 （相等）, 如比喻与打比方的比较； 有差比（超过或不及），如明喻与借喻的比较。 比较一般是比量同类对象。 通过比较， 可以更好地掌握两种事物的性质特点。
比较
比较比(比次；比校；比拟；比量；比例；比类；比匹；打比；对比) 较(较量；计较；辜较) 方（方比） 订 讲 谕 拟 吡 等（等量） 均 侔 照 校 视 类 差(～可告慰) 棿（棿拟） 衡 形 相况 角量
表示比较：于(高～；小～) 要(他～好些) 莫(～过于) 来(天～大) 有(他～他哥高) 何与 孰与 孰若
表示正反比较：与否(成功～)
相互比较：项背
把两种不同的事物或情况互相比较：对比
进行比较和推测：比度
收集比较：集比
选择比较：论比
排列比较：贯比
考查比较：比（比次） 考较 考校 程量稽合
考校武力：校武
研究比较：商较 商校 商敌
比照，比较：订况
对照比较：对勘
权衡，比较：称 权县 诠较
评论比较：评点
竞争比较：角较
向高处比较：攀比 攀引
私自比拟：窃比
详细比较：详较
(就两种或两种以上的同类事物辨别异同或高下：比较
另见：辨别 衡量 对照 事物 差异 好坏
比较／对照／比较的方面
较量
较量见(～个高低) 决 争(争竞；争校) 角 捔（捔力） 榷（榷量） 计论 计校 计较 校量 比较
较量高低：较劲 叫劲 比高
较量胜负：角胜 竞胜
较量轻重：争衡
较量才能或本领：争能
较量才智：角智
较量技艺：抵戏
较量力气：敌力角气
较量勇力：校勇
较量武力：校力
以诗文相较量：战文
以武力较量：撒对 放对
以战争较量胜负：角战
与大象较量：试象
用法术较量输赢：斗法
比试较量：比迸
双方较量一次：回合
质对较量：质觳
(用竞赛或斗争的方式比本领、实力的高低：较量)
另见：比较 比赛 衡量 本领 力量
比试
比试比校 斗试
比试高低：争衡
比试力量：校力
比试武艺：比武 比并(当场～) 比势
比试较量武艺：比较
比试剑技：比剑 斗剑 干剑
设台比武：摆擂 打擂台
与擂主比武：打擂
考核比试：较试
博斗比试：角斗
驰逐角斗：驰角
(彼此较量高低：比试)
程度
程度度(寸度；幅～；角～；跨～；硬～；韧～；纯～；光～；密～；速～；难～) 田地
业务、生产、生活等各方面所达到的程度：水平
表示程度：些(些些；一些) 好（好些）点(一点；这～) 肆 步(初～；逐～) 得(好～很) 多（多么）许(～多；～久) 这样(～矮)这里 那样 不过(再好～)
表示程度、数量或方式：偌(～大年纪) 这么(～大)
表示性质、状态、方式、程度等：偌(～大) 那末 那么
表示某种程度：多(～少；～大)
长短，多少：饶乏
具有一定程度：较(比～) 高低
适当的程度或限度：尺寸 分寸 头寸
规定的程度：尺度
达到的程度：地步 境地 境界 境域
程度适当：适度
程度或地位相等，不分高下：并驾(并齐驱；齐驱并驾)
程度深浅：轻重
水的深浅程度：深浅
程度高低：高低 高下 高矮 上下(不相～)
不高不低：中等 中常
中等规模或规格：中型
处于中等程度，不高不低：半低不高
程度接近：临（临近） 边 近(近于；近涖；～乎；～似) 庶(～几；～乎) 垂(垂临；～成；～老) 挨(挨边；挨近) 将(将近；几～)濒(濒于；～行；～危；～死挣扎) 阽(～危) 汔(～可小康)摄(～乎大国之间) 殆(～无其匹) 迫(迫促；迫近；迫窄；迫临) 相次(～二更；～五里)
表示接近：几(几乎；～及) 险(～些) 殆(～尽；游历～遍) 仅(士卒～万) 快 近乎 近于（将近于） 差点（差点儿） 差一点 差不多 差不离
逐渐接近：浸寻 寖近
与实际情况很接近：八九不离十
表示程度过分：太
程度不完全：半(～生；～掩；～坐)
程度不一：异数
(文化、技能等方面所达到的水平：程度) 另见：水平 位置 造诣 限度 超过达到 达不到
比较bijiao❶对两种或两种以上的同类事物进行辨别，以发现其异同点或优劣：有～才有鉴别|通过新旧社会的～，人们更加热爱今天的新生活|甲乙两个厂相～，还是甲厂技术力量强一些。
❷〈副〉表示已达到一定的程度，比“很、非常”表示的程度低，含委婉语气：这个意见～好，可以采纳|这篇文章～生动，值得一读|这里离城不远，交通～方便|他～注意听取群众意见。注意“比较”不用于否定式。如“比较好”的否定式可以说“比较差”，而不说“比较不好”；可以说“不大喜欢”，而不说“比较不喜欢”。
比较（同）对比 类比
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