次要意义

见“边缘意义”。

• 牖户
• 牖民
• 牖窗
• 牖衷
• 牖进
• 牖道
• 牖里
• 牘
• 牙
• 牙一咬，心一横
• 牙下骨
• 牙买加
• 牙人
• 牙令子
• 牙伶齿利
• 牙体显露于口腔的部分
• 牙侩
• 牙侩，市侩
• 牙儿
• 牙关
• 牙关不开，利市不来
• 牙关子使劲
• 牙关紧闭
• 牙兽
• 牙冠
• quasi-erotic
• quasi-erotically
• quasi-essential
• quasi-essentially
• quasi-established
• quasi-eternal
• quasi-eternally
• quasi-everlasting
• quasi-everlastingly
• quasi-evil
• quasi-evilly
• quasi-exact
• quasi-exactly
• quasi-exceptional
• quasi-exceptionally
• quasi-excessive
• quasi-excessively
• quasi-exempt
• quasi-exiled
• quasi-expectant
• quasi-expectantly
• quasi-expedient
• quasi-expediently
• quasi-expensive
• quasi-expensively
• 在初中英语教学中如何实施趣味教学
• 深化初中英语单元整体教学的对策分析
• 情有“读”钟，情在“读”中
• 语文学习“预”一下
• 戏剧教学法在初中语文课堂教学中的应用研究
• 让初中语文回归生活，增添课堂的人文魅力
• 初中语文教学开展拓展阅读活动的策略分析
• 以合理巧妙之思，构起伏跌宕之形
• 新课改背景下初中体育与健康教学策略探究
• 初中化学教学中趣味化学实验的实践与探索
• 以生为本理念下的初中数学个性化教学策略分析
• 新课程，新理念，新转变
• 新课程背景下核心素养在初中历史教学中的渗透
• 基于核心素养的初中英语课堂教学设计探究
• 基于核心素养理念下的初中文言文教学策略探究
• 初中语文课堂的自主学习运用
• 当前初中体育教学中的困境及对策分析研究
• 试论初中物理课堂学习活动设计策略的研究
• 逻辑思维在物理教育中的意义研究
• 中学教师心理资本提升的文化润泽策略例析
• 农村初中创客课程开发与应用研究
• 同班异步达标分层教学提升物理复习课堂效率
• 找准支架，助推素养
• 初一语文统编教材单元整体教学的研究
• 初中语文教学非连续性文本阅读教学策略研究