一见如雅识

意为只见了一面就留下美好的印象。

• 烧砖
• 烧砖瓦瓷器石灰等的灶
• 烧砖的窑里出不了细活
• 烧砚
• 烧破眼
• 烧碱
• 烧空
• 烧窑的卖瓦的
• 烧窑的盖房子
• 烧糊了洗脸水
• 烧糊了的[[!gf8a5]]子
• 烧糊了的卷子
• 烧糊了的卷子——油糊了心
• 烧糊了的饼子抹辣油——咽不下去
• 烧红了的煤球
• 烧红了的生铁
• 烧红的烙铁
• 烧红的生铁——越打越硬
• 烧纸
• 烧纸钱
• 烧给死者或鬼神的铜钱形的圆纸片
• 烧给死者的假钞票
• 烧给鬼神用的内装锡箔、纸锭等的包封纸袋
• 烧给鬼神的纸马
• 烧老
• read sth ↔ out
• read sth ↔ through/over
• read through/over
• read up on
• read up on sth
• readvertise
• re-advertise
• readvertised
• readvertisement
• re-advertisement
• readvertisements
• readvertises
• readvertising
• readvise
• readvised
• readvises
• readvising
• readvocate
• readvocated
• readvocates
• readvocating
• read-write
• readwrite
• ready
• ready!
• 浅谈如何提高中高年级学生的写作能力
• 小学语文不良学习习惯的矫正策略探索
• 小学作文教学策略探讨
• 激励教育在小学语文教学中的实施
• 小学语文从名著阅读中渗透传统文化
• 用“教材”引路，让“探究”融于习作教学中
• 让习作素材从单一走向多元
• 有“情”有“趣”教数学
• 分析智慧数学课堂“教学板块”的设计与思考
• 基于核心素养下小学数学高效课堂的构建研究
• 核心素养视阈下小学数学课堂教学模式的优化研究
• 基于核心素养的小学数学生活化思考
• 提升乡村小学数学职初教师教学设计能力的探索
• 小学高年级数学教学策略研讨
• 核心素养下小学数学高效课堂的构建策略
• 浅谈小学数学应用题教学
• 试论如何培养小学生的数学逻辑思维能力
• 小学数学阅读的教学策略研究
• 小学数学新旧教材对比探索
• 小学数学计算教学的开展策略探讨
• 快乐中游弋，自由里生长
• 小学数学教学中渗透模型思想的思考
• 小学数学教学中数形结合思想的渗透研究
• 数学教学方式与小学生学习心理状态适应性研究
• 基于核心素养下的小学数学计算教学