新新海归xīnxīn hǎiguī

〈名〉 新近刚从海外归来的学子。

• 胡行乱作
• 胡行乱闹
• 胡裕树
• 胡觑
• 胡言
• 胡言乱语
• 胡言乱语，胡说八道
• 胡言乱道
• 胡言汉语
• 胡言汉语胡谈乱道
• 胡言诬赖
• 胡讲大话
• 胡讲蛮缠
• 胡诌
• 胡诌乱扯
• 胡诌乱说
• 胡诌乱道
• 胡诌八扯
• 胡诌白咧
• 胡诌硬扭
• 胡话
• 胡说
• 胡说乱道
• 胡说八道
• 胡说八道，张口瞎说
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• 教学技巧 关于培养学生“数感”的再思考
• 数学“有效课堂”的要素探寻
• 数学教学：迈向艺术的醇然之境
• 谈初中数学教学中学生的反思
• “过程教学”使数学课堂更有效
• “建构式生态课堂”背景下中高年级学生数学表达能力培养的思考与实践
• 构建“自主探究”的数学课堂
• 数学课堂教学中提升学生思维能力的再认识
• 建构“绿色数学”教学的精致化实践
• 计算课应该关注什么
• 初中数学“微研究”的思考与实践
• 创新
• 在数学活动中让学生成为学习的主人
• 注重生成过程，淡化记忆教学
• 教学反思 数学教学：从“知识课堂”走向“生命课堂”
• 行动路径：探寻先学后教中渗透思想方法的最佳视角
• 智慧教学，实现运算正迁移
• 备课参考 该放手时且放手
• 初中数学内隐性课程资源的利用与开发初探
• 积极倡导合作学习 切实变革学习方式
• 道是无圆却有圆
• 谈如何开展富有美感的初中数学教学
• 谈预设和生成之间的平衡与突破
• 刍议小学高年级数学教学中读图能力的培养策略
• 让学生主动探究，提升课堂效能