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广义指以教育活动为研究对象的各学科的总称。主要由教育学中的各分支学科和教育学与其他相关学科形成的各交叉学科构成。狭义指以自然科学研究方法论为原则，运用实验等实证方法获得的有关教育的科学认识所构成的知识体系。
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