撂脖儿liào bór

略微。如：他俩～有点儿像。/～再添上点儿。

• 阴套
• 阴奸
• 阴威
• 阴字
• 阴孤
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• 阴宗
• 阴官
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• 阴害
• 阴寒
• 阴寒危惧
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• 阴屋
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• 阴山一带少数民族地区
• 阴山哭
• 阴山背后
• 阴岑
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• manualhandling
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• manually
• manuals
• manual²
• 将数学建模思想融入高职数学课堂的思考
• 数学文化在小学数学教学中的渗透
• 培养高中生数学思维能力的策略探究
• 论初中数学教学中情景导入法的有效应用
• 信息技术在数学教学中的运用
• 初中数学教学中促进学生创新思维能力的探索
• 新课标视角下提高农村学生数学核心素养的几点尝试
• 高中数学学习中的阅读学习法应用分析
• 利用教育信息化来培养小学生数学核心素养
• 借绘本启思 培养学生的“原创”思维
• 在“真实”的课堂中经历“有效”的数学学习
• 核心素养下小学生数学预习能力培养“三举措”
• 浅谈在小学数学教学中如何落实核心素养中的数学运算素养
• 小学数学教学中强化学生核心素养培养的方法探讨
• 核心素养背景下初中数学阅读能力提升“三步曲”
• 核心素养下初中数学课堂教学策略探究
• 数学核心素养理念下初中数学教学的反思与探索
• 发展创新思维，培养核心素养
• 从核心素养评价角度进行考情分析的尝试与思考
• 核心素养视角下初中数学高效课堂构建策略探究
• 基于大数据分析的高中数学教学评价与反馈有效性的实践研究
• 中职数学直观想象学科核心素养培育策略与评价建议
• 小学数学综合与实践活动教学策略探究
• 初中学生数学阅读能力的现状
• 重在直观，贵在通法