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做美梦

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• 借助数据分析，构建写作活动任务群
• 游戏语文视域下的“游戏作文教学”探索与实践
• 作文，生命律动的优美表达
• 有效精读训练，把握三方策略
• 基于学科素养的高中作文教学有效策略
• 教作文即教做人
• “变色龙”形成的文化基因及其改造
• 《春江花月夜》之月之多情的灵魂
• 心逐月华，情溢春江
• 名师写作教学观
• 巧用插叙与补叙
• 写作是人类感恩的最佳途径
• 看清要求比押中话题更重要
• 运用创意写作技术，提高写作教学能力
• “确认过眼神”课堂实录
• 为师自当握妙笔
• 为了愉悦而热爱写作
• 遇见很短，爱上很长
• 爱上煎饼
• “名师作文课”参会反馈片段撷英
• 三生结合，展开作文教学新画卷
• 追求堂堂新的家常作文课
• 学习者中心的家常课
• 作文课需要趣教趣学
• 习惯的改变源于理念的更新