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• 语文教师应具备的四种教学能力
• 文本个性化解读初探
• 浅谈中职语文有效性教学的几点做法
• 诗情画意学古诗
• 浅析高中语文探究性学习
• 如何培养高中学生语文自主性学习的能力
• 营造良好氛围 创设兴趣课堂
• 搭台唱戏，激活语文课堂
• 对当前小学低年级语文教学误区的若干思考
• 和谐的竞争
• 实施“四四三”教学模式 构建语文高效课堂
• 小学中年级学生习作兴趣的培养
• 探究方法，轻松识字
• 由观察入手，培养学生的写作兴趣
• 课前三分钟培养小学生口语交际能力的策略
• 因为欣赏 所以精彩
• 小学语文课堂教学和谐构建艺术初探
• 浅谈初中语文教学中的“自主学习，以学定教”
• 初中语文诗词鉴赏能力的培养与提高
• 当前初中语文教学提问策略
• 中职语文课堂分层教学探析
• 浅析如何提高小学低年级语文教学的效率
• 试析“灌输式”与“先学后教”文言文教学的优劣
• 谈谈小学语文教学中的读写结合
• 小学语文课堂上评价语的运用