捆拘儿kǔn jur

约束。如：人不能没有一点儿～。

• 竹席
• 竹席的别称
• 竹席的美称
• 竹席给人以清凉的感受
• 竹席给人的清凉感觉
• 竹庄诗话
• 竹床
• 竹弓
• 竹彩
• 竹径
• 竹或苇制的圆形和方形盛饭器
• 竹或草编的帽
• 竹戽
• 竹所
• 竹扇
• 竹手杖
• 竹扦
• 竹批儿
• 竹报
• 竹报平安
• 竹抱新笋
• 竹排
• 竹摇清影瓜果缀枝
• 竹斑
• 竹月
• anchovies
• anchovy
• ancient
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• ancillaries
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• 读懂学生 课堂教学更有效
• 运用信息技术，让音乐课堂活力纷呈
• 夏夜里的精灵
• 新课程理念下的小学美术课堂有效教学探讨
• 巧用多媒体教学，让美术课堂插上想象的翅膀
• 特色，让美术教育充满魅力
• 新课标指导下小学语文略读课文教学的研究
• 讲究“留白”艺术 为学生提供“驰骋”的“渔场”
• 感受古诗词的馨香
• 借助绘本 教学合一 开启低年级学生阅读殿堂的大门
• 理读 品读 悟读
• 承上启下 巧妙过渡
• 巧妙运用课文插图 培养学生语文能力
• 试论小学语文阅读教学中实施趣味教学法的积极作用
• 妙得语文教学之“趣”
• 引领学生自主阅读形成学生阅读活力思考
• 课前演讲——语文教学的一朵奇葩
• 探讨合作学习在小学语文阅读教学中的应用
• 小学写字教学的“五育”与“五忌”
• 小学语文写字教学浅谈
• 有效阅读，让小学语文教学更出色
• 文本细读在小学语文教学中的应用
• 找准细读点，品味真语文
• 引导学生在对话中学习词语
• 小学高年级语文阅读教学之我见