拙匠

（反）巧匠

• 倒咬
• 倒咬一口
• 倒唧
• 倒啃甘蔗——越来越甜
• 倒喻
• 倒嗓
• 倒噎气
• 倒嚼
• 倒囊
• 倒四颠三
• 倒回
• 倒因为果
• 倒在地上的水
• 倒地而死
• 倒地葫芦
• 倒地葫芦儿
• 倒坍
• 倒坏
• 倒垂
• 倒垂荷叶
• 倒垂莲
• 倒埝
• 倒塌
• 倒塌、爆炸等发生时声响巨大
• 倒塌下陷
• proanarchism
• proanarchisms
• pro-anarchy
• proanarchy
• pro-anglican
• pro-anglicans
• proapostolic
• proappointment
• proapproval
• pro-arab
• pro-arabic
• proarbitration
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• proarbitrationists
• proaristocracy
• proaristocratic
• proarmier
• proarmiest
• proarmy
• pro-army
• pro-asian
• proassessment
• proassociation
• proatheism
• proatheisms
• 例谈小组合作教学在高中数学中的具体实施
• 用问题促进学生的能动学习
• 学生分组讨论学习模式在统计学专业实变函数教学中的一个案例
• 基于核心素养下小学生数学学习习惯的培养
• 浅谈小学数学深度学习的原则与方法
• 小学数学教学对计算能力的培养策略
• 基于微课的小学数学翻转课堂构建策略
• 浅析小学数学教学对学生计算能力的培养策略
• 浅谈如何培养小学生的数学核心素养
• 借助情境教学提升小学数学教学的思路和方法
• 巧用多媒体技术，激活课堂教学
• 小学数学空间与图形教学创意与策略
• 情境创设在小学数学课堂教学中的运用探索
• 浅谈小学生数学创意思维能力的培养
• 优化练习设计 提高小学数学课堂教学的有效性
• 浅谈数学教学中如何培养学生创造思维能力
• 浅谈培养小学生数学核心素养的策略
• 多元化教学设计构建小学数学高效课堂
• 如何构建小学数学自主学习课堂
• 几何画板在小学数学课堂中的应用
• 小学数学课堂教学中情境教学实施策略
• 构建高效小学数学课堂的探索
• 基于数学核心素养，培养学生想象能力
• 精心设计 精彩随行
• 立足生活化教学法，提高数学教学质量