抱书远游

意为怀揣着书远走四方。

• 要点
• 要点臭气
• 要物
• 要犯
• 要独吞
• 要现眼
• 要珍惜人才
• 要珍惜时光
• 要珍惜青春美好的时光
• 要球没蛋
• 要甜先苦，要逸先劳，须屈得下，才跳得高。
• 要甜的拿糖碗，要酸的拿醋碗
• 要甜的拿糖罐，要酸的拿醋坛——得心应手
• 要甜须吃蜜，要暖须穿皮
• 要甩甩不掉
• 要略
• 要的就是这个劲
• 要的就是这股劲儿
• 要的般般有，才是买卖
• 要的般般有， 才是买卖。
• 要盐(妖言、谣言)
• 要目
• 要眇
• 要着
• 要知三岔路，须问过来人
• acreages
• acred
• acres
• acrid
• acrider
• acridest
• acridities
• acridity
• acridly
• acridness
• acridnesses
• acrimonies
• acrimonious
• acrimoniously
• acrimoniousness
• acrimoniousnesses
• acrimony
• acrobacy
• acrobat
• acrobatic
• acrobatical
• acrobatically
• acrobatics
• acrobaticses
• acrobatism
• 开展经典名著阅读，提升学生核心素养的研究
• 从一次磨课历程引发的写作教学思考
• 浅谈新课改背景下高中英语教学模式及教学方法改革 与创新
• 高中英语课堂教学有效导入策略初探
• 小学英语在网络环境下的教学策略
• 高考英语语篇填空解题思路之我见
• Research on Integrating Modern Educational Technology into High School English Teaching
• 探究小学英语绘本教学存在的问题及解决策略
• 初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
• 浅谈初中英语阅读方法与技巧
• 人教版必修一Unit4“Earthquakes”教学案例与反思
• 基于核心素养的小学英语绘本阅读教学
• 多元评价在初中英语教学中的应用
• 高中英语“建构式概要写作课堂模式”分析
• 牛津英语Book5Unit2《TheEnvironment》（第二课时） 教学设计
• 初中英语口语教学与英文歌曲的融合策略
• 利用有效教学，让初中英语教学更精彩
• 小学英语教育游戏人物设定策略探讨
• 小议初中英语学困生的教学策略尝试
• 浅谈初中英语教学如何提升学生核心素养
• 高中英语写作教学中对学生观察力、思维能力的培养 策略
• 跨界借力滋养教学
• 高中英语教学中文化品格培养策略研究
• 浅谈初中英语中学生听说能力的培养
• 高中英语听说课应用“五步三查”教学模式探究