承上生下之辞

即 “承上之辞”。

• 九九表
• 九事八为律
• 九二
• 九二共识
• 九二米
• 九五
• 九五之位
• 九五之分
• 九五之尊
• 九五当阳
• 九五称尊
• 九京
• 九京不作
• 九京含笑
• 九京百家
• 九仙
• 九仞一篑
• 九仪
• 九仪稍布
• 九伤
• 九侯
• 九儀
• 九儒十丐
• 九六
• 九兰
• avoiding
• avoidless
• avoids
• avow
• avowable
• avowableness
• avowably
• avowal
• avowant
• avower
• avowers
• avowing
• avows
• await
• awaited
• awaiter
• awaiters
• awaiting
• awaits
• awake
• awakeable
• awaked
• awaken
• awakenable
• awakened
• “以人为本”激发学生主动阅读的兴趣
• 针对高中语文诗歌鉴赏有效策略的探讨
• 接受美学对中学诗歌教学的启示
• 新课标下新型师生关系探究
• 积极评价在小学语文课堂教学中的实施策略
• 试论小学班主任如何与学生构建和谐关系
• 高中语文教学中构建引导型课堂的策略
• 浅谈小学班主任工作难点及培训对策
• 析考点，明方法，重素养
• 小学管理工作应以“以人为本”为价值取向
• 乡村小学语文乡土文化教育初探
• 甘南藏区小学汉语教学中对学生口语交际能力的培养
• 透过作品看苏轼的佛学印迹
• 浅谈藏区汉语文的作文教学指导
• 技工学校汉语言文学教学中的常见问题及应对策略探讨
• “如怨如慕”之“慕”补注
• 浅析《手机》人物对话违反合作原则所表达的会话含义
• 基于体验式教学法的汉语姓名刻章活动设计
• 批判性思维的概念界定
• 小学语文朗读教学的研究
• 个性阅读，建构精彩语文课堂
• 浅谈唐诗宋词与中国画
• 且借“词语”做“文章”
• 低年级问答式儿歌教学初探
• 语文教学中关于诗歌语言感受能力培养的探讨