拿着算盘串门

找仗（账）打

• 颁行
• 颁衣
• 颁赉
• 颁赏
• 颁赐
• 颁赠
• 颁锡
• 颁首
• 颁驾
• 颁鬓
• 颂
• 颂九如
• 颂人出任官职
• 颂仪
• 颂偈
• 颂功德
• 颂医生
• 颂古非今
• 颂只
• 颂叹
• 颂圣
• 颂声
• 颂声载道
• 颂太平盛世之典
• 颂妇人多子
• slow motions
• slow-moving
• slowness
• slownesses
• slowpoke
• slowpokes
• slow reader
• slows
• slow (sb/sth) down/up
• slow (sth/sb) (down/up)
• slow to do sth
• slow-witted
• slow witted
• slow-wittedly
• slow-wittedness
• slow-wittednesses
• slow worm
• slow-worm
• slow²
• slow³
• slow¹
• sludge
• sludged
• sludges
• sludgier
• 多种教学策略，提升初中化学教学有效性
• 以课后练习促进小学语文核心素养发展的策略分析
• 幼儿园班级网络群的管理策略
• 幼儿园管理之我见
• 信息技术背景下小学英语高效课堂的构建
• 多媒体助力小学语文，构建生动课堂
• 浅谈“互联网+”教育背景下的小学语文教学
• 小学语文教学中信息技术的有效应用措施探究
• 微课在农村初中英语复习课中的有效应用研究
• 信息技术在小学数学课程中的应用实践
• 初中数学教学中差异教育的实施探讨
• 关于创建小学英语高效课堂的阐述
• 浅谈如何构建高中语文高效课堂
• 多元评价在小学语文教学中的应用
• 基于群文阅读理念下小学语文阅读教学的探讨
• 初中数学教学如何做到融会贯通
• 校本教研培养教师实践智慧的策略与探索
• 做新时代幸福教师
• 浅谈高中化学课堂中的核心素养培养
• 基于教师支持的幼儿美术区域活动的探索实践
• 浅谈如何运用统编版小学语文教材传承优秀传统文化
• 分析学生思考困境，精准实施教学策略
• 基于学生能力发展的初中化学作业设计分析
• 基于怡美日臻的精业课堂特征认识
• 试论核心素养视角下小学语文魅力课堂的创建