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〈流〉四川重庆指说话时唾沫飞溅。

• 河界三分阔，计谋万丈深
• 河畔
• 河的北岸
• 河的南岸
• 河的对岸
• 河的面上
• 河皋
• 河盟山誓
• 河目
• 河目海口
• 河砂
• 河祇脯
• 河祗脯
• 河神
• 河系
• 河网
• 河网化
• 河翻海沸
• 河苦
• 河英岳秀
• 河落海干
• 河蚌
• 河蟹
• 河蟹圆，海蟹尖
• 河西
• hundreder
• hundreds
• hundreds/thousands
• hundreds/thousands of times
• hundredth
• hundredth-places
• hundredths
• hundredth's-places
• hundredweight
• hundredweights
• hung
• hung-around
• hung back
• hunger
• hungered
• hungerer
• hunger for/after sth
• hungering
• hungerless
• hungers
• hunger strike
• hunger striker
• hunger strikes'
• hunger strikes
• hung on
• 时间观念素养的内涵与培养
• 也谈中学历史教育的衔接问题
• 财政畸形货币化与晚清经济
• 晚清的技术进步
• 部编《中国历史》八年级上册教科书总体介绍
• 从“战略大决战”一课的教学课件谈起
• “同构异表”与历史教师的教学呈现力（二）
• 历史教学中思维可视化形态路径的深度建构
• 依托教学支点，培育历史素养
• 近代西方人文主义与基督教的关系
• 历史论证探析
• 英国中学历史教育中的历史解释管窥
• 北魏均田制实施考论
• 老新党与新文化：五四大风笼罩下的地方读书人
• “二十一条”交涉的另一条管道
• 东南互保之余波：朝臣与督抚关于辛丑乡试展期的论争
• 历史核心素养教育重在实践创新
• 教学设计应凸显学生的思维主体地位
• 历史教学中的考古认知
• “史料实证”与“历史解释”关系初探
• 家国情怀教育的本质是培养天下情怀
• 基于史料实证的乡土资源的理性开发与运用
• 二十多年来俄罗斯历史教育改革主要特点论析
• 零距离互动
• 早期欧洲文明建构及影响