成就事业

遂事
成就霸业或王业：霸王
成就事功：僦功　僦工　僝事
成就功业：就功　成勋　济勋
依附帝王成就功业或扬威：攀龙附凤　攀龙托凤　攀龙附翼　攀龙附骥
威名远扬，成就功业：取威定功
威名远扬，成就霸业：取威定霸
创建功勋，成就大业：建功立事

• 用饮食或药物来滋养
• 用饴制的糖果
• 用饵诱鱼上钩
• 用香粉化妆
• 用香草洗头
• 用驼绒制的衣裳
• 用驿马传递
• 用高利贷剥削
• 用高利贷的方式进行剥削
• 用高岭土烧制的器物
• 用高标准选拔官吏
• 用高梁秸等编扎成的锅盖
• 用高温的金属烧灼
• 用鲛鱼皮做的铠甲
• 用鲜艳衣料作的丧服
• 用鳔胶黏结
• 用鸟羽兽毛做的装饰品
• 用鸟羽装饰的车
• 用鸟羽装饰的车盖
• 用鸩酒毒杀
• 用鹬毛做的帽
• 用麦秆等编成的帽子
• 用麦秸等编成的扁平带
• 用麦芽制的糖稀
• 用麦（或谷）芽等熬的糖
• southpaws
• south pole
• souths
• south,south
• south south east
• south-south-east
• south-south-west
• south south west
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• south west
• southwest
• south westerly
• south-westerly
• southwestern
• south western
• south-western
• southwest,southwest
• south-westward(s)
• southwest²,southwest
• southwest¹,southwest
• south²
• south³
• south¹,south
• souvenir
• 期待高考古诗文阅读考查题型创新
• 小人物　大作用
• 《湖心亭看雪》的三重错位
• 运用“文学比较”教学外国文学篇目
• 因“文”制宜　有效整合
• 例谈语文课程资源的开发与利用
• 聚焦叙述方式的小说阅读关键能力培养
• 初中语文微课设计常见问题及解决策略
• 经典文本群文阅读教学的基本策略
• 高中语文必修课程的校本化拓展
• 从《行者大文》学习传主锤炼语言的功夫
• 文学阅读：踮起你的脚尖
• 在英美文学教学中培养跨文化意识
• 二语学习动机及二语动机教学策略探索
• 中学语文德育教育体系的创新
• 明清雅俗文学创作与理论批评交叉研究
• 从乐府歌曲谈传统音乐与文化的融合
• 哲学与美学视域下的传统文化研究
• 新时代视角下的中国古代文学理论探索
• 高中语文课堂教学新探
• 基于课程属性规范和深化“整本书阅读与研讨”
• 从知识本位到需求本位
• 屑小之中情意长：《项脊轩志》微专题教学
• 卷首
• “家乡文化生活”单元的目标、学情、规划及管理