成份儿

〈隐〉旧时山西等地理发业指士兵。

• 勤学累载
• 勤学苦练
• 勤学苦读
• 勤学苦读之典
• 勤学钻研
• 勤安
• 勤实
• 勤工俭学
• 勤工助学
• 勤巧
• 勤干
• 勤廉
• 勤德
• 勤快
• 勤思
• 勤恤
• 勤恪
• 勤恳
• 勤恳不懈的样子
• 勤恳发愤
• 勤恳的样子
• 勤悫
• 勤惰俭奢，是成败关
• 勤慎
• 勤慎廉和
• unwagged
• unwailed
• unwailing
• unwaived
• unwaked
• unwakeful
• unwakefully
• unwakefulness
• unwakefulnesses
• unwaking
• unwalked
• unwalking
• unwall
• unwalled
• unwalling
• unwalls
• unwandered
• unwandering
• unwaned
• unwaning
• unwanted
• unwantedness
• unwanton
• unwarded
• unwarier
• 精彩细节让课堂教学绽放光彩
• 用多元化方法激发高中生的语文学习兴趣
• 统编初中语文教材备课要抓好“三备”
• 关于新版语文课程标准及教材的断想
• 以儿童的视角看“世界”
• 对“整本书阅读”的点滴思考
• 新课标下整本书阅读的有效设计
• 爱上吟诵“四部曲”
• 朗诵是一座桥梁
• 在声音中领悟诗词之美
• 生本思想视域下的经典诵读
• 李白诗歌的审美教学策略
• 以《登高》为例谈古诗词教学中的美育渗透
• 文言文教学也要注重审辨思维的培养
• 例谈写作教学中的引导与实践
• 浅谈散文写作的“三关”
• 浅析农村初中作文教学的现状及改进措施
• 如何在作文教学中突出学生的主体性
• 论横向拓展思辨在论述文写作中的运用
• 新材料作文对话说理分析
• 阅读让写作鲜活起来
• 以现代诗歌之灵点亮作文之光
• 中学生作文人物素材的整理与综合
• 议论文写作中的“批判性思维”训练探索
• 论分层递进法在初中作文教学中的应用